江苏省江阴市夏港中学2025-2026学年八年级上学期10月月考数学试题(含解析).docxVIP

江苏省江阴市夏港中学2025-2026学年八年级上学期10月月考数学试题(含解析).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

江苏省江阴市夏港中学2025-2026学年八年级上学期10月月考数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.下列长度的三根小木棒,把它们首尾顺次相接能摆成一个三角形的是(????)

A.1,1,3 B.5,6,7 C.3,4,8 D.4,6,10

2.根据下列条件,能画出唯一的是(???)

A. B.

C. D.

3.如图,≌,若,,则的长为()

A.3 B.3.5 C.4 D.6

4.下列实数中,、、、、0、,无理数的个数是(????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5.若(a为整数),则的值为(????)

A.3 B.7 C.8 D.9

6.对于以下两个命题,判断正确的是(???)

①在中,如果,那么;②在中,如果,且,那么是锐角三角形

A.①是真命题,②是假命题 B.①是假命题,②是真命题

C.①是真命题,②是真命题 D.①是假命题,②是假命题

7.如图所示,有三个居民小区的位置成三角形,现决定在三个小区之间修建一个购物超市,使超市到三个小区的距离相等,则超市应建在()

A.在两边高线的交点处 B.在两边中线的交点处

C.在两边垂直平分线的交点处 D.在两内角平分线的交点处

8.如图,在中,,,平分交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则的周长为(????)

A.10 B.9 C.8 D.7

9.如图,中,,,点D为中点,且,的平分线与的垂直平分线交于点O,将沿(E在上,F在上)折叠,点C与点O恰好重合,则为(????)度.

A.100 B.118 C.108 D.128

10.已知如图等腰,,,于点D,点P是延长线上一点,点O是线段上一点,.下面的结论:①;②是等边三角形;③;④;其中正确的有(???)

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

二、填空题

11.4的平方根为.

12.已知一个等腰三角形的两边长分别为2和4,则该等腰三角形的周长是.

13.如图,的垂直平分线分别交,于点D,E,,,则点B到点E的距离是.

14.已知是实数,,则的算术平方根是.

15.如图,于P,,添加下列一个条件,能利用“”判定的条件是.

16.写出一个比小的无理数.

17.如图,在中,,是线段上一点,连接,过点作,且,连接交于点,若,,则的长为.

18.如图,在中,已知,,是的高且,.直线,动点D从点C开始沿射线方向以每秒3厘米的速度运动,动点E也同时从点C开始在直线CM上以每秒2厘米的速度向远离C点的方向运动,连接、,经过秒时,与全等.

三、解答题

19.计算:

(1);

(2).

20.求下列各式中的x.

(1);

(2).

21.尺规作图,如图,中,.

(1)试求作一点P,使得点P到B.C两点的距离相等,并且到两边的距离相等(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

(2)在(1)的条件下,若,则的度数为______.

22.如图,,,,点在边上.

(1)求证:;

(2)若,求的度数.

23.已知的平方根是和,的算术平方根是,是的整数部分.

(1)求,,的值;

(2)求的平方根.

24.如果一个三角形被一条线段分割成两个等腰三角形,那么这种分割叫做等腰分割,这条线段称为这个三角形的等腰分割线.如图1,当和为等腰三角形时,为的等腰分割线.

(1)如图2,中,,线段的垂直平分线交于点D,交于点E.求证:是的一条等腰分割线.

(2)在中,为的等腰分割线,,,请你画出所有可能的图形并求出的度数.

25.通过对下面数学模型的研究学习,解决下列问题:

【模型理解】

(1)如图①,,共顶点A,,,,连.由,得.又,,可以推理得到,进而得到______,______.

【问题研究】

(2)小明同学在思考完上述问题后,解决了下面的尺规作图问题.

如图②,已知直线a、b及点P,a与b不平行.作等腰直角,使得点A、B分别在直线a、b上.

??

小明同学作法简述如下:如图③,过点P作,垂足为点D,以P为直角顶点作等腰直角三角形,过点E作,交b于点B,在a上截取,连.即为所要求作的等腰直角三角形.

请证明小明的作法是正确的.

【深入研究】

小明同学经过研究发现:在上题条件下,也能作出等边,使得点A、B分别在直线a、b上.

(3)请你简述作法,并在图④中画出示意图.(不需要尺规作图)

??

答案第=page11页,共=sectionpage

您可能关注的文档

文档评论(0)

各学科试题试卷学案 + 关注
实名认证
文档贡献者

中小学各科试题、试卷、学案、教案、教学设计全收录

1亿VIP精品文档

相关文档