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红树林;同学们，你们见过海底森林吗？今天我们一起去领略海底奇观---红树林。
你认为红树林是什么样子的？;整体感知;第1自然段：交代原因。（起因）
第2自然段：作者在远处观赏红树林。（经过）
第3自然段：作者进入红树林中观赏红树林。（经过）
第4自然段：介绍红树林的繁殖过程。（经过）
第5自然段：赞美红树林的精神。（结尾）;字词学习;细节分析;课文是从哪些方面描写红树林的？
课文是从远观红树林、近赏红树林、红树林的繁殖和红树林的精神这四个方面来描写的。;远观红树林：涨潮时，红树林在海水中呈现出动态的美；退潮时，红树林芳馨婀娜、绚丽多姿。
近赏红树林：世外桃源。纵横交错、盘根错节、幽静神奇。
红树林的繁殖：“胎生”的特点，“飘落于地，扎根于土”，简单而令人赞叹。
红树林的精神：首尾照应。;阅读点拨：
有些文章，我们阅读时不必通篇细读。在浏览之后，可以选择重要的部分和自己感兴趣的段落，用学过的方法精读。;朗读指导：
远观部分重点要突出这一海上奇观的雄伟、壮丽，朗读时适合用高昂的语调来表现。
近赏部分重点突出这一“世外桃源”的幽静、神秘，朗读时适合用舒缓的语调来表现。;写法学习;总结提升;学习完这篇课文，你有什么心得感悟，或者你还有什么不懂的地方吗？;课后作业;再见
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