二年级下册数学课件-第7单元 信息窗1 第1课时 认识图形 作业习题_青岛版（2014秋） (共14.pptxVIP

认识图形作业提升练作业拓展练7爱心行动——图形与拼组作业习题

（1）图形特征的巩固（2）运用平面图形的特征动动手作业提升方向

6．分一分，将序号填入()里。长方形有()正方形有()五边形有()六边形有()作业提升练①⑤⑦②⑥③⑧④⑨

7．先数一数下面的图形各有几条边，填在()里，再填写下面的表格。四边形五边形六边形()个()个()个4568．找出每行中不一样的图形，并把它圈出来。(1)(2)(3)

9．我会选。(1)两个完全一样的正方形能拼成一个()。A．长方形B．正方形C．长方形或正方形A

(2)一个长7厘米，宽5厘米的长方形，宽增加()厘米后，它就能变成一个正方形。A．2B．3C．4(3)拼成两个正方形至少需要()根长度相等的小棒。A．8B．6C．7CA

10．想一想，画一画。(1)哪组小棒能围成长方形？画“○”。○

(2)哪组小棒能围成正方形？画“○”。○

11．看图回答问题。(1)在上图的长方形中，截一个最大的正方形，正方形的边长是()cm。(2)上图的长方形，一共可以截()个最大的正方形。作业提升练33

12．在方格纸上，画一个长是5cm，宽是3cm的长方形和一个边长是4cm的正方形。(每个小方格的边长为1cm)0答：略

13．剪一剪。(用虚线画出应剪的位置)(1)剪两刀，变成三个三角形。(2)剪一刀，变成一个四边形和一个三角形。

(3)剪一刀，变成两个四边形。(4)剪一刀，变成一个五边形和一个三角形。

作业拓展练14．在下图中，移动其中3根火柴棒，使它变成3个大小一样的正方形。