6.5 牛顿第一定律 八年级物理下册（鲁科版五四学制2024）.pptxVIP

第六章力与运动第5节牛顿第一定律八年级下册鲁科版五四学制2024（本课件包含PPT39张；图片：28张，其中动图12张；教学视频：6个）

教学目标新课导入3.惯性1.阻力对物体运动的影响课堂小结和练习2.牛顿第一定律目录

能认识牛顿第一定律，理解惯性的相关知识。能运用物体的惯性解释生活中的相关现象，能自觉践行安全健康的生活。能通过实验探究阻力对物体运动的影响，并且能够科学推理，认识牛顿第一定律。能了解理想实验的意义，具有质疑和创新的意识。培养学生严谨规范的科学态度。物理观念科学思维科学探究科学态度与责任教学目标

新课导入看一看想一想如图所示，人不再蹬地后，运动的滑板车为什么最终会停下来?物体的运动需要力来维持吗?请同学们围绕“物体的运动是否需要力来维持”进行一场辩论赛。

新课导入看一看想一想辩论题目：物体的运动是否需要力来维持?正方:物体的运动需要力来维持。如课桌上的书，一推就动，不推不动；再比如对静止的木箱施加水平方向的推力，木箱沿着水平方向运动；撤去推力后，木箱停了下来。

新课导入看一看想一想辩论题目：物体的运动是否需要力来维持?反方:物体的运动不需要力来维持。如滑滑板车时，人不再蹬地后，运动的滑板车还会继续向前运动一段距离。最后滑板车之所以停下来，是因为它受到了阻力作用。到底哪方的观点正确呢?下面我们通过实验来探究这个问题。

新课学习实验探究：阻力对物体运动的影响1.实验目的：探究阻力对物体运动情况的的影响。2.实验器材：小车、长木板、斜面、棉布、毛巾、玻璃板等。一阻力对物体运动的影响

新课学习实验探究：阻力对物体运动的影响3.设计实验：给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、水板等),让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下观察小车滑下后在不同表面上运动的距离。4.实验步骤：见图。一阻力对物体运动的影响

新课学习实验探究：阻力对物体运动的影响5.实验表格：一阻力对物体运动的影响接触面毛巾棉布木板阻力大小小车运动距离小车速度减小情况

新课学习实验探究：阻力对物体运动的影响6.分析论证：（1）接触面的粗糙程度反映物体所受阻力的大小。（2）小车速度减小和最终停下来的原因：因为受到了阻力的作用。（3）小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远，速度减小得越慢。一阻力对物体运动的影响

新课学习实验探究：阻力对物体运动的影响7.实验结论：实验表明，表面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。设想一下，如果进一步减小小车所受的阻力，它能否运动更远的距离?一阻力对物体运动的影响

新课学习实验探究：阻力对物体运动的影响一阻力对物体运动的影响

新课学习实验探究：阻力对物体运动的影响8.伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果表面绝对光滑，运动的物体受到的阻力为零，则速度不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。（伽利略1564-1642）一阻力对物体运动的影响

新课学习实验探究：阻力对物体运动的影响方法点拨：质疑、创新和坚持真理自古以来，很多人认为物体的运动需要力来维持，伽利略正是基于对已有认识的大胆质疑，通过实验观察及符合逻辑的科学推理，揭示出了力与运动关系的本质。质疑、创新和坚持真理的精神是科学发现必备的重要品质。一阻力对物体运动的影响

新课学习牛顿第一定律牛顿总结并发展了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律，牛顿第一定律。1.定律内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。二牛顿第一定律

新课学习牛顿第一定律2.定律的得出过程：牛顿第一定律是在大量经验事