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五年级数学
(时间:60分钟)
一、计算
1.直接写得数。
2.解方程。
3.计算下面各题(能简算的要简算)。
二、填空
4.()×=6×()=()×1.3=1
5.在()里填上“>”“<”或“=”。
()()()
6.6.3立方米=()立方分米小时=()分11.2升=()升()毫
升
7.修一条长2千米的公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩全长的()没修。
8.如图,小华家在学校的()偏()60°方向()米处。
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9.一个长方体长为10厘米,宽为4厘米,高为8厘米,把它切成一个尽可能大的正方体,能切()
个。
10.下图分别是一个长方体的正面和右面,这个长方体的底面积是()平方厘米。
11.如图,两个完全相同的正方体拼成一个长方体,棱长总和减少了12厘米,原来一个正方体的棱长总和
是()厘米。
三、判断(对的打“√”,错的打“×”)
12.长方体的底面积越大,它的体积就越大。()
13.计算时要先通分,也就是统一成相同的分数单位,再计算。()
14.假分数的倒数是真分数。()
15.计算时,分母和分母相乘得到新的分数单位,分子和分子相乘得到新的计数单位的个数。()
16.盒子里放了若干个大小相同的球,任意摸出一个,要使摸到红球的可能性最小,摸到黄球的可能性最大,
还有可能摸到蓝球,盒子里最少要放3个球。()
四、选一选(将正确答案的序号填在括号里)
17.计算时,下面几种方法中,错误是()。
A.B.C.
18.数学课上,王丽尝试用学具棒拼插长方体,拼插了三根,就能确定这个长方体形状和大小的是()。
A.B.C.
19.下面图形中,双斜线部分不能表示“”的是()。
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AB.C.
20.两根长4米的绳子,第1根剪去全长的,第2根剪去米,剩下的()。
A.同样长B.第1根长C.第2根长
21.下图中,分别用8个1立方厘米的小正方体测量3个玻璃盒的容积,第()个玻璃盒的容积最大。
①②③
A.①B.②C.③
五、探索实践
22.找规律。
(1)照样子算一算:__________。
(2)我发现:__________。
23.描出下面各点,并依次连成封闭图形。
A(1,2)B(2,4)C(5,4)D(4,2)
(1)描一描。
(2)填一填:这是一个()形。
六、解决问题
24.学生参加环保行动,四年级清理垃圾吨,比五年级少清理吨,四、五年级共清理垃圾多少吨?
25.一个长方体底面积为9平方分米的正方形,它的侧面展开图正好也是一个正方形,这个长方体的表面
积是多少平方分米?
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26.一周岁儿童每天的睡眠时间占全天的,小学生每天的睡眠时间是一周岁儿童的,小学生每天睡眠时
间是几小时?(先画图,再解答)
27.有一个完全封闭的容器,从里面量得长20厘米,宽16厘米,高10厘米,平放时水面高7厘米(左图)。
如果把这个容器竖着放(右图),水面的高度是多少厘米?
28.妈妈买了一些苹果,小明准备做实验测量其中一个苹果的体积。他先将600毫升水倒入长方体容器里,
量得水深是8厘米,然后他将苹果浸入水中,发现有水溢出来,量得溢出的水是20毫升。请你算一算这个
苹果的体积。
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