道法安全记心上课件.pptVIP

道法安全记心上生命至上，安全为先

第一章：安全意识的重要性安全意识是生命的第一道防线。在日常生活中，我们面临着各种各样的安全风险，只有树立牢固的安全意识，才能有效预防事故的发生，保护自己和他人的生命安全。

生命的可贵习近平总书记的重要论述习近平总书记多次强调：人民至上、生命至上。他指出，保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价。这充分体现了党和国家对生命的高度重视和尊重。生命安全是一切发展的基础和前提，没有安全，一切都无从谈起。生命是创造和享受一切美好的前提生命只有一次,它是我们拥有的最宝贵的财富。只有活着,我们才能学习知识、追求梦想、享受亲情和友谊。

真实案例警示2024年上海交通事故案例2024年,上海发生一起令人痛心的交通事故。一名行人无视交通信号灯,闯红灯横穿马路,结果被电动车撞倒后遭后续车辆碾轧,不幸身亡。警示:短短几秒钟的侥幸心理,换来的却是生命的代价。遵守交通规则不是束缚,而是对生命的保护。网红冒险丧命事件近年来,多名网红为了追求流量和关注度,在直播或拍摄视频时进行危险动作,最终酿成悲剧。统计显示,这些遇难者中最大年龄仅35岁,正值人生黄金时期。

安全意识的三大要素牢固树立安全意识安全意识是指对安全问题的认知、重视和警觉程度。要时刻保持警惕,认识到安全无小事,任何疏忽都可能导致严重后果。时刻保持警惕心理主动识别潜在危险养成安全行为习惯树立规则意识规则是用无数生命和鲜血换来的经验总结。遵守规则不是限制自由,而是保护每个人的安全。交通规则、校园规则、社会规则都是安全的基本保障。理解规则的重要性自觉遵守各类规则不抱侥幸心理增强风险意识风险意识是指能够预见和评估潜在危险的能力。要学会识别生活中的各种风险因素,提前采取预防措施,避免危险发生。识别潜在风险源评估危险程度

遵守规则守护生命

第二章:交通安全知识交通安全关系到每个人的生命安全。随着社会的发展,道路上的车辆越来越多,交通环境也越来越复杂。作为学生,我们既是行人,也可能是骑车人或乘车人,必须掌握全面的交通安全知识。

交通安全基本规则01遵守交通信号灯红灯停、绿灯行、黄灯等一等。这是最基本的交通规则。无论多么着急,都不能闯红灯。统计显示,90%的交通事故与违反信号灯有关。02规范步行行为走人行道,没有人行道靠右行走。过马路走斑马线或过街天桥、地下通道。不在马路上追逐打闹,不突然横穿马路,不翻越护栏。03规范骑车行为年满12周岁才能骑自行车上路,16周岁才能骑电动车。骑车要在非机动车道内行驶,不逆行、不闯红灯、不载人,转弯时要伸手示意。规范乘车行为

交通安全隐患识别三大危险行为盲区危险大型车辆周围存在视线盲区,特别是车辆右侧和正后方。要与大车保持安全距离,不在盲区内停留。逆行危险逆向行驶极易发生正面碰撞,后果往往很严重。无论步行还是骑车,都要按规定方向行进。闯红灯危险闯红灯使其他方向车辆无法预判,极易发生碰撞。几秒钟的等待能够挽救生命。交通标志认识交通标志是道路的语言,分为警告标志、禁令标志、指示标志和指路标志四大类。警告标志:黄底黑边,提醒注意危险禁令标志:红圈或红斜杠,表示禁止指示标志:蓝底白图案,指示行驶方向指路标志:绿底或蓝底,提供路线信息认识并遵守这些标志,是安全出行的重要保障。

交通安全自护技能安全过马路的步骤一停:在人行道边缘停下来,不要急于穿越二看:左看右看再左看,确认没有来车三通过:快速通过但不奔跑,时刻注意路况过马路时不要看手机,要集中注意力观察路况。即使是绿灯,也要确认车辆停稳后再通过。遇到紧急情况的应对发生交通事故时:立即远离危险区域,移至安全地带拨打120急救电话和122交通事故报警电话记住车辆特征和车牌号码保护现场,等待警察处理目击交通违法时:及时劝阻或报警,不要置身危险中。

典型案例分析大邑县小学安全记心上——平安出行教学案例大邑县某小学开展了一系列交通安全教育活动,通过情景模拟、实地演练等方式,帮助学生掌握交通安全知识。教学重点内容:识别校园周边的交通隐患点学习正确的过马路方法了解不同交通工具的安全注意事项培养遵守交通规则的自觉性1识别隐患学生学会识别学校门口的交通拥堵时段、视线不良的路口、缺少人行横道的路段等潜在危险。2避免隐患制定安全出行路线,选择有人行道和红绿灯的路口,避开危险时段和路段,必要时请家长接送。3养成习惯通过反复练习,将安全行为内化为习惯,做到自觉遵守交通规则,主动规避危险。

安全第一文明出行文明交通,从我做起。每一次安全出行,都是对生命的承诺。让我们用遵守规则的行动,共同营造安全有序的交通环境。

第三章:校园安全与防范校园是我们学习和成长的地方,应该是最安全的港湾。然而,校园中也存在着各种安全隐患,从校园欺凌到实验室事故,从体育伤害到火灾风险,都需要我们高度重视。本章将全面介绍校园安全的各个方面,帮