第3单元《发现身边的音乐：高和低（四）》第3课时《太阳出来喜洋洋》课件 粤教花城版二年级音乐上册.pptx

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第3单元发现身边的音乐：高和低（四）

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂达标06课堂总结目录

(一)审美感知通过聆听、哼唱，感受歌曲热烈、欢快的情绪，体会重庆民歌独特的旋律美感、节奏韵律以及衬词运用带来的独特韵味，培养学生对音乐节奏、音高、音色等要素的感知能力。(二)艺术表现能够准确把握歌曲的节奏、音准，用自然、嘹亮、富有激情的声音演唱，掌握歌曲中的装饰音和衬词的演唱技巧，通过肢体动作、表情等方式生动展现歌曲的欢快情感，提升音乐表现力。(三)创意实践引导学生根据歌曲的风格和节奏，结合自己的生活体验，为歌曲创编新的歌词或简单的舞蹈动作，培养