鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动章节训练试题（含详解）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动章节训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、班长在操场上骑自行车，下面有关力的分析正确的是（）

A．车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力

B．车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力

C．车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力

D．车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力

2、下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（）

A

B

现象

知识

现象

知识

橡皮筋受拉力发生了形变

力的作用是相互的

用力捏车闸可使自行车停下

减小摩擦

人穿旱冰鞋推墙时会后退

鞋底上刻有凹凸不平的花纹

C

D

现象

知识

现象

知识

拍打窗帘能清除表面浮灰

利用惯性

利用铅垂线判断墙壁是否竖直

重力方向竖直向下

助跑能使运动员跳得更远

关闭发动机的汽车慢慢停下来

A．A B．B C．C D．D

3、如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）。下列分析正确的是（）

A．木块没有受到小车对它的摩擦力

B．小车运动速度越大，其惯性也越大

C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

D．当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒

4、关于重力的叙述，下列说法中正确的是（）

A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的

B．重力是物体本身的一种属性

C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的

D．重力的方向总是竖直向下的

5、某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（）

次数

质量m/kg

重力G/N

重力和质量的比值/（N/kg）

1

0.1

0.98

9.8

2

0.2

1.96

9.8

3

0.3

2.94

9.8

A．小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比

B．小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图象（如图），可得重力与质量成正比

C．小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差

D．小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验

6、用大小不变的水平拉力拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图所示。木块在运动过程中，下列说法正确的是（）

A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力

B．木块受到的摩擦力与绳子对手的拉力是一对平衡力

C．绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力

D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力

7、指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）。下列分析错误的是（）

A．飞叶转速变慢，惯性不变

B．轴承内有滚珠，利于减小摩擦

C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态

D．在匀速转动的过程中，某一片飞叶上的黑色配件受到的是平衡力的作用

8、如图所示是炮弹的运行轨迹，当其运动到最高点时，则（）

A．炮弹的速度为零

B．炮弹受力平衡

C．若所有外力突然消失，它将竖直向下运动

D．若所有外力突然消失，它将向左做匀速直线运动

9、下列说法正确的是（）

A．牛顿第一定律是在实验基础上推理概括出来的

B．牛顿第一定律可以由实验直接验证

C．在水平面上滑动的木块最终停下来，是因为没有外力维持它运动的原因

D．在水平面上滑动的木块最终停下来，是因为木块惯性逐渐减小的原因

10、下列有关力的说法正确的是（）

A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状

B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关

C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用

D．放在桌面上的水杯对桌面的压力的施力物体是桌面

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，如图所示，用调好零的弹簧测力计拉动金属块在水平桌面上匀速直线运动时金属块受到的摩擦力为N；完成该实验后，小明直接用该弹簧测力计去测量物理课本的重力，因没