考点解析-鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动定向训练试题（含答案解析）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F1=6N，方向水平向左，力F2=10N，方向水平向右，下列分析正确的是（）

A．A和B之间摩擦力为0

B．地面对B的摩擦力为4N，方向水平向左

C．地面对B的摩擦力为10N，方向水平向左

D．A对B的摩擦力为6N，方向水平向右

2、关于弹簧测力计的使用，错误的是()

A．每个弹簧测力计都有测量的最大值

B．测量后应检查指针能否恢复到零位

C．测量时要防止弹簧与底板摩擦

D．测量时弹簧测力计要保持竖直位置

3、如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛，经过激烈的拼搏，甲队取得了胜利。关于甲、乙两队之间的作用力，下列说法中正确的是（）

A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力

B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力

C．甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力

D．甲队对乙队的拉力与乙队对甲队的拉力是一对平衡力

4、2021年4月13日，中国女足凭着“不畏强敌，顽强拼搏”的精神，成功晋级东京奥运会决赛圈。足球运动蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是（）

A．足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦

B．踢出去的足球继续运动，是由于受到惯性的作用

C．踢球时脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用

D．用头顶足球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的

5、某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（）

次数

质量m/kg

重力G/N

重力和质量的比值/（N/kg）

1

0.1

0.98

9.8

2

0.2

1.96

9.8

3

0.3

2.94

9.8

A．小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比

B．小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图象（如图），可得重力与质量成正比

C．小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差

D．小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验

6、小明观察如下漫画，总结了四个观点，其中正确的是（）

A．甲图中，此刻人对箱子的推力小于箱子受到的重力

B．乙图中，此刻人对箱子的推力小于箱子受到的摩擦力

C．丙图中，此刻箱子受到的摩擦力突然消失

D．丙图中，箱子在同一水平面上慢慢停下来的过程中受到的摩擦力大小不变

7、如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（）

A．在衣服的拉链上涂些蜡

B．自行车转轴处装有滚珠轴承

C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字

D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链

8、如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法中正确的是（）

A．实验中运动的小车会停下来，说明力不是改变物体物体运动状态的原因，而是维持物体的运动的原因

B．由于小车具有惯性，到达水平面后能继续向前运动

C．实验表明，小车在毛巾上阻力最大，速度减小得最慢，滑行距离最短

D．利用此实验可验证牛顿第一定律

9、如图所示，斜劈A放在固定的斜面上，其上表面水平，物体B放在A上，A和B保持静止，图中分别画出了A和B的受力示意图。下列说法正确的是（）

A．F1和GB是一对相互作用力 B．F1和GA是一对平衡力

C．F3、f的合力与GA是一对平衡力 D．F1和F2是一对相互作用力

10、下列各种措施中，为了减小摩擦的是（）

A．奥运火炬的手柄上刻有花纹

B．雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链

C．鞋底上制有花纹

D．旱冰鞋下装有滚轮

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、书放在桌面上，会受到桌子对它的弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（选填“桌面”或“书”）的形变；当用10N的推力推桌子没有推动，此时推力（选填“大于”“小于”或“等于”）桌子受到的摩擦力；当用30N的推力推桌子时，书和桌子一起匀速直线运动，若把书从桌子上拿走仍旧用30N的推力推桌子，则桌子受到地面的摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）30