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教学目标:
1、掌握整式、单项式及其系数与次数,多项式的项、次数,常数项;
2、明确以上各概念之间的关系。
重点:
单项式、系数、次数的概念。
难点:
次数、单项式的识别、多项式的次数。
过程:
一、
列代数式
a
(1)若正方形的边长为,方形的面积是;
ah
(2)若三角形一边长为,这边上的高为,则这个三角形的面积是;
(3)若m表示一个有理数,则它的相反数是;
x
(4)小明从每月的零花钱中元钱捐给希望工程,一年下来小明
元。
让学生概括以上这些代数式的共同特点,提出单项式的概念。
二、新课
1、单项式:都是由数和字母的乘积组成的,这样的代数式叫单项式。特别地:
单独一个数或一个字母也是单项式。
举例
3
12
−ab
2
x+1xπr2
判断:(1);(2);(3);(4)
提问:单项式与代数式有什么关系?
单项式是一种特殊的代数式,它是由数与字母的乘积组成的一类代数式。
2、单项式的系数:单项式中的数字因数,叫单项式的系数。
注意系数中的1或-1中的1可以省略,是数。
2
1ah73
π
2r−22xy
−rh32−7xy2
如:;;;;;
注意:系数一般不写成带分数。
3、单项式的次数:单项式中,所有字母的指数的和,叫这个单项式的次数。
如:以上各单项式的次数分别?
4、多项式:几个单项式的和。
Teaching
objectives:
1.Masterintegers,monomials,theircoefficientsanddegrees,theterms,degrees,andconstant
termsofpolynomials;2.Clarifytherelationshipweentheaboveconcepts.
Keypoints:Theconceptsof
monomials,coefficients,anddegrees
.Difficulties:degree,identificationof
monomials,degreeofpolynomials.process:
1.Introductionto
review
列代数式
1)Ifthesidelengthofthesquareisa,thentheareaofthesquareis
(
;(2)Ifthelengthofonesideofatriangleisaandtheheightonthissideish,thenthearea
ofthetriangleis
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