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鲁科版八年级物理下册-第七章压强综合测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是()
A.如图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B.如图实验,当压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变
C.如图实验,测出拉开吸盘时的拉力,可得出大气对吸盘的压力,再测出吸盘的面积,可估测大气压强的值
D.如图实验,如果将玻璃管从水银槽中拔出1cm,则管内外液柱高度差会增至76cm
2、如图所示的四个物体的设计不是利用连通器原理工作的是()
A.茶壶
B.船闸
C.注射器
D.地漏
3、如图所示的情景中,能说明流体压强与流速关系的是()
A.杯中水不流出
B.管式弹簧压强计
C.向两纸片中间吹气
D.托里拆利实验
4、一块平放在水平面上的砖,若沿竖直方向切开,一半留在水平面上,它对水平面的压力、压强的变化情况是()
A.减小、减小 B.增大、减小 C.不变、减小 D.减小、不变
5、高铁已成为我国一张靓丽的名片。高铁进站速度要比普通列车快一些,为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大,这是因为列车进站时,车体附近的空气()
A.流速大,压强大 B.流速大,压强小
C.流速小,压强大 D.流速小,压强小
6、如图所示,桌面上是两个完全相同的圆柱形平底容器,分别盛有质量相等的液体,A、B两点到容器底部的距离相等。则液体对A、B两点的压强pA、pB的大小关系是()
A.pApB B.pApB C.pA=pB D.无法确定
7、小华水平抛出一飞盘,快速前进的飞盘越升越高。从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为如图所示中的()
A. B.
C. D.
8、下列物理学家和他的主要贡献对应不正确的是()
A.牛顿——惯性定律
B.法拉第——电磁感应现象
C.托里拆利——测出大气压的值
D.伽利略——流体压强与流速的关系
9、如图甲,静止时U形管两侧液面相平。若要出现图乙的情景,下列方法可行的是()
A.从左管抽气 B.向右管打气
C.沿左管口水平方向吹气 D.沿右管口水平方向吹气
10、为备战2022年冬奥会,运动员们正在加紧训练。关于滑雪项目中所涉及的物理知识,下列说法正确的是()
A.滑雪板是通过增大受力面积来减小对雪地的压力
B.当运动员停止用力时,滑雪板受到惯性力的作用会继续前进
C.运动员匀速转弯滑行时,运动状态发生改变
D.当运动员在滑雪板上静止时,运动员的重力与滑雪板所受的压力是一对平衡力
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、将瓶子装上适量的水,一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中,密闭瓶口后发现管内水柱如图所示,由此可以判断:此时瓶内气体压强(填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压强;拿着这个瓶子从楼底到楼顶(不用手直接拿瓶子),玻璃管内水柱高度将(填“升高”“不变”或“降低”)。
2、小明在做“探究影响液体内部压强的因素”的实验,如图甲所示,他用手按压金属盒上的橡皮膜,观察U形管两侧的液面是否发生变化,其目的是;如图乙所示,金属盒进入水中的深度越深,U形管两侧的液面高度差越大,说明同种液体内部,深度越深,;小李实验前发现U型管左右液面是左高右低,他接下来的正确操作是。
3、第一次精确测量出大气压强数值是实验,如图是小梁同学用实验测量当地大气压数值的装置.管内水银面下降到一定高度时就不再下降,通过计算得出该地大气压的值为Pa.如果我们将此装置拿到矿井去测量,水银柱液面将(选填“上升”、“下降”或“不变”)(g=10N/kgρ水银=13.6×103kg/m3)
4、如图1所示茶壶的壶身和壶嘴构成了一个,若壶中装满水,用手指将壶盖上的小孔堵住,则壶中的水(选填“能”或“不能”)倒出来。把一个乒乓球靠近水龙头下的水流时,乒乓球会被“吸进”水柱,如图2
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