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（2025秋新版）湘教版八年级地理上册全册教案.docx

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    第2页共85页

    第一节《中国的疆域》教学设计

    一、教学目标

    1.熟记我国疆域，包括位置、面积、相邻国家和海洋；领土四至点。(区域认知)

    2.通过读图，认识我国地理位置的优越性。(综合思维)

    3.通过对比、测算，认识我国的位置及优越性。(地理实践力)

    4.在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆上大国，也是海洋大国。(区域认知)

    二、教学重难点

    教学重点：我国地理位置的描述。

    教学难点：认识我国地理位置的优越性。

    三、教学过程

    (一)新课导入

    作为一名中国人，你对中国有多了解?

    ①中国的全称是什么?

    ②中国有多少个民族?

    ③中国的陆地领土面积有多大?

    ④你

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