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期中复习5大类型39个考点(前4章)
【苏科版】
TOC\o1-3\h\u
【基础概念易错篇】 2
【考点1判断是否是一元二次方程】 2
【考点2一元二次方程的一般形式】 2
【考点3一元二次方程的解】 2
【考点4解一元二次方程—直接开平方法】 3
【考点5解一元二次方程—配方法】 3
【考点6配方法的应用】 3
【考点7一元二次方程根的判别式】 3
【考点8解一元二次方程—公式法】 4
【考点9解一元二次方程—因式分解法】 4
【考点10一元二次方程根与系数的关系】 5
【考点11根据实际问题列一元二次方程】 5
【考点12圆的相关概念】 6
【考点13垂径定理】 6
【考点14圆心角、弧、弦的关系】 8
【考点15三角形的外接圆与外心】 9
【考点16圆周角定理】 10
【考点17圆内接四边形】 11
【考点18直线与圆的位置关系】 12
【考点19切线的判定】 13
【考点20切线的性质】 14
【考点21切线长定理】 16
【考点22正多边形与圆】 17
【考点23弧长】 18
【考点24扇形的面积】 19
【考点25圆锥的侧面积】 20
【考点26数据的集中趋势】 21
【考点27数据的离散程度】 22
【考点28等可能条件下的概率】 23
【计算篇】 23
【考点29一元二次方程的解法】 23
【实际应用篇】 24
【考点30一元二次方程的应用】 24
【几何计算与证明篇】 25
【考点31利用圆中的相关性质求角度】 25
【考点32利用圆中的相关性质求线段长度】 27
【考点33利用圆中的相关性质进行证明】 28
【考点34求圆中的弧长或扇形面积】 29
【压轴篇】 31
【考点35换元法解一元二次方程】 31
【考点36一元二次方程根的判别式与根与系数关系的综合】 31
【考点37由点与圆的位置关系求最值】 33
【考点38动点的运动轨迹长度计算】 34
【考点39动态图形的扫过的面积的计算】 36
【基础概念易错篇】
【考点1判断是否是一元二次方程】
1.(25-26九年级上·全国·阶段练习)若方程a?3xa?1+6x?2=0是关于
A.3 B.?3 C.3或?3 D.0
2.(25-26九年级上·河南商丘·阶段练习)下列是关于x的一元二次方程的是(???)
A.3x2?44x+1
C.2x+2x?1?
3.(24-25九年级上·云南昆明·期末)已知关于x的一元二次方程(m?1)x2+2x?3=0有实数根,则m
【考点2一元二次方程的一般形式】
1.将一元二次方程??13xx?2=5化为二次项系数为“1”的一般形式,其中二次项系数是,一次项系数是
2.把方程x2x?1=1化成ax2+bx+c=0的形式,则a、b
A.2、?1、?1 B.2、?1、1 C.2、1、?1 D.2、1、1
【考点3一元二次方程的解】
1.(25-26九年级上·广东广州·阶段练习)已知一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0,若
A.?3 B.3 C.±3 D.不能确定
2.下列一元二次方程中,有一个根为x=1的是()
A.x2=3x?4 B.x2=2x?1 C.
3.(25-26九年级上·山东青岛·阶段练习)若m是一元二次方程x2+2x?7=0的一个根,则
【考点4解一元二次方程—直接开平方法】
1.方程100x2?1=0
2.(25-26九年级上·四川宜宾·阶段练习)已知关于x的一元二次方程a?1x2+x+
A.1 B.?1 C.1或?1 D.0
3.(2025·上海徐汇·二模)若一元二次方程3x2+m?1x?4=0中的b
【考点5解一元二次方程—配方法】
1.(25-26九年级上·河北唐山·阶段练习)用配方法解关于x的一元二次方程x2?4x?11=0时,配方结果正确的是(
A.x?22=7 B.x?22=15 C.
2.(25-26九年级上·新疆伊犁·阶段练习)如果一元二次方程x2?6x+k=0经配方后,得(x?3)2=4
【考点6配方法的应用】
1.(25-26九年级上·江苏宿迁·阶段练习)已知多项式A=x2?x+3?2k,若无论x取何实数,A的值都不是负数,则
2.(24-25九年级下·山东烟
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