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30.进藏
教学目标：
1.会自己列提纲简要复述课文。
2.能借助读准生字的字音，理解的意思。
3.懂得我国是个多民族的国家，要为促进民族团结作贡献。
教学重点、难点：
重点：理解以民族团结为重的精神。
难点：自己列提纲复述课文。
课前准备：课件、
教学过程：
一、故事导入，激发。
在唐朝，为了边塞安定和平，不再连年征战，采用和亲的政策。先后就有19位公主为和亲
吐蕃、契丹、吐谷浑、回讫等边塞小国的国王或王子。这些公主当中，最闻名于后世的当属嫁
到吐蕃的在吐蕃生活了四十年，她为汉藏两族人民的友好和经济文化发展
做出了贡献。直到现在，在的大昭寺和布达拉宫，还供奉着松赞干布和的塑像。
的故事，在民间流传得很广泛。在的口口相传中，这个的故事增加了许多
神秘的色彩。那么，在的眼里，是个怎样的人呢？
二、自读自悟，完成以下要求。
1.熟读课文，了解课文的主要内容。
2.认读生字生词。
3.边读边思考，把对的印象批注在有关句子和段落旁。
围绕“百姓眼中的这一话题交流读书感受
可以从以下几个方面交流：
1.漂亮又聪明出了名的公主。（第一自能体会得到）
2.疼爱的女儿。（第二至四自可以体会得到）
3.具有神奇的力量和本领，什么也难不倒她。（第五至十三自可以体会到）
4.给带来了许多好处。（最后一个自可以体会到）
小组同学接龙讲故事，谁讲得清楚，流畅
谈谈对松赞干布和的了解
三、查。
1.检查生字。
松赞干布吐蕃仰慕嫁遥远陌生依恋书籍牦牛
2.查，质疑解释。
3.读课文。
四、说课文大意，划分段落。
1.指名说说课文大意。
30.Princess
Wenchengenters
Teaching
objectives:
1.Abletomakeanoutlineandbrieflyretellthetext.2.Beabletoreadthe
pronunciationofnewwordswiththehelpofpinyinandunderstandthe
meaningofthewords.3.Understandthatourcountryisamulti-ethnic
countryandwemustcontributetopromotingethnicunity.
Teachingfocusand
difficulties:
Keypoint:UnderstandPrincessWencheng’sspiritofputting
nationalunityfirst.Difficulty:Makeyourownoutlineand
retellthetext.
Preparationbefore
class:课件、
Teach
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