原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第19周12月28日星期一下午第1节（总）第33课
授间
时
排羊乡九年制学校--杨甜甜
教学内容21、古老的面具
1、知识与技能
了解面具的相关知识，分析总结其共性特征，感受其文化内涵。
2、过程与方法
教学目标掌握简单的面具制作方法，利用不同的材料，通过颜色的合理搭配，设计
绘制一个美观的面具。
3、、态度与价值观
了解面具的相关知识，分析总结其共性特征，感受其文化内涵。
教学重难点面具的造型设计
教学方法与
动手操作，评价
教学准备气球、报纸、胶水、彩色笔
教学内容活动学生活动
一、组织教学检查学生用具准备情况。学生准备学具
二、激发让几位同学戴上面具，其他同学学生表演，师生评
猜猜他们分别是谁？价。
（设计意图：激发学生对面具的
好奇心。）
教
三、欣赏展示1、探索和感受面具文化。学生进行欣赏，交
学
用提问的形式介绍面具的由来。流，讨论。
2、让学生将课前搜集到的资料进
过行交流。
3、通过大量的感片
程学生去观察去欣赏。
四、介绍意义向学生介绍古老的面具的色彩及学生交流，讨论。
形象象征意义。
五、进行制作学生利用手中的材料进行设计制学生进行制作，教
作。师巡视指导
鼓励学生在制作过程中资料、废
Week19December28MondayafternoonSection1(Total)son33
授间
时
PaiyangTownshipNine-Year
文档评论（0）