二年级下册语文课件-13画杨桃∣人教（部编版） (共13张PPT).pptVIP

;1.学习本课生字新词，练习用“不像……而像……”、“不要……要……”说话；

2.通过理解教师说的一段话中句与句的联系，培养学生怎样把一段话写清楚的能力；

3.知道同一个事物从不同的角度看会有所不同。;导入新课;请同学们仔细观察，这两个杨桃有什么不同？;1.自由朗读课文，读准字音，读通课文。

2.思考：课文讲了一件什么事？;嘱审

肃晌

悦诲;叮嘱前排靠边准确

审视讲台神情严肃

半晌轮流和颜悦色

熟悉角度相似教诲;学习第一自然段：

这个自然段告诉了我们什么？

“想当然”是什么意思？你能不能举个例子说说什么叫“想当然”？

;学习第二、三自然段：

这两个自然段讲了什么？

第二自然段分为几层？

找一找哪几层是回答“我”为什么把杨桃画成五角星的？;学习第四至六自然段：

开始同学们认为这幅画画得怎么样？

后来又有什么变化？

为什么会有这样的变化？;学习第七自然段：

老师的话里共有几句话？

前两句告诉了我们什么？

举例子说说怎么就叫角度不同，样子不一。

同一事物，当别人和自己看到的不同时，应该怎样做？

什么叫相信自己的眼睛？

;学习最后一个自然段：

老师和父亲的话哪些地方相似？

为什么说老师和父亲的话对我来说一生受用？

父亲和老师所讲的画画上的事。当别人的看法、想法和自己不一样时，应当怎么做？;当别人的看法、想法和自己不一样时，不要先认为别人错了，要看人家是从什么角度看的；还要相信自己的眼睛，要实事求是。如果我们每个人都能这样做，能使我们每个人一生都得到好处，我们要牢记这个道理。