人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共51张PPT).pptxVIP

第二节旅游资源开发条件的评价;题目;教学目标：

1．了解旅游资源评价的主要内容

2．掌握对旅游资源的评价方法

3．学会对旅游资源的综合评价

教学重难点：

重点：对旅游资源开发条件的评价

难点：旅游资源的价值分析;

1.对旅游资源本身的评价包括哪些内容？

2.旅游资源环境的评价标准是什么？

3.从哪些方面对旅游资源的开发条件进行？;资源的质量：旅游资源的价值

;——对旅游者产生吸引力的最根本原因。

——形象美、色彩美、动态美、朦胧美等，其中形象美是自然景观美的核心

人文景观也具有美学价值，如建筑物的结构美、色彩美、质感美等，但相对于自然景观来说，其在旅游资源价值中的地位要低得多;九寨沟;形象美;色彩美;动态美;朦胧美;;桂林山水;;;

1．下列风景名胜区分别具有什么科学价值？

①夏威夷的火山

②东非的大裂谷

③瑞典的峡湾风光

④我国的泰山、庐山

⑤桂林山水、路南石林

⑥黄山

⑦长江三峡

;;;福建土楼;;我国长城作为防御工程，它翻山越岭，穿沙漠，过草原，越绝壁，跨河流，其所经之处地形复杂，所用结构之奇特，在古代建筑工程史上可谓是一大奇观;藏族壁画;黄山以云海、奇松、怪石、温泉著称；太平湖被誉为未经雕琢的翡翠、黄山的情侣；九华山是我国四大佛教名山之一。

该省重点打造“两山一湖”的旅游业发展轴，请从游览