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2025年福建机关事业单位工勤人员技能等级考试(保育员·技师)历年参考题库含答案详解.docx

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2025年福建机关事业单位工勤人员技能等级考试(保育员·技师)历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,保员每日对活动区域地面、桌椅、玩具的清洁消毒频率应为()

A.每2小时一次

B.每天至少1次

C.每周2次

D.每月1次

【参考答案】B

【解析】根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》第四章第15条,保育员应每日对活动区域地面、桌椅、玩具等物品进行清洁消毒,确保无残留污渍和细菌滋生。选项B符合规范要求,其他选项频率不足或过高均不符合日常卫生管理标准。

2、儿童烫伤后,保育员应立即采取的正确处理步骤是()

A.涂牙膏降温

B.冲、脱、泡、盖、送

C.直接送医

D.用冰块冷敷

【参考答案】B

【解析】烫伤急救遵循“冲、脱、泡、盖、送”五步法:冲(流动水冲洗15分钟)、脱(轻柔脱去衣物)、泡(冷水浸泡30分钟)、盖(无菌纱布覆盖)、送(严重时送医)。选项A(牙膏含刺激性成分)和D(冰块可能加重冻伤)均错误,选项C忽略现场处理直接送医不符合规范。

3、3-6岁儿童每日推荐饮水量为()

A.100-200毫升

B.200-300毫升

C.300-500毫升

D.500-800毫升

【参考答案】C

【解析】根据《中国学龄前儿童膳食指南》,3-6岁儿童每日饮水量应为300-500毫升,分次饮用(如晨起、餐前、午睡后、睡前)。选项A和B不足,D超出正常范围,可能引发水中毒。保育员需根据儿童活动量动态调整。

4、儿童认知发展的关键期主要出现在()

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-18岁

【参考答案】A

【解析】皮亚杰认知发展理论指出,0-3岁是感知运动阶段,儿童通过感官探索建立客体永久性。3-6岁进入前运算阶段,但关键期仍以0-3岁为认知能力发展的核心窗口期。选项B为学龄前期,但认知飞跃主要发生在婴儿期。

5、保育员组织晨检时,发现儿童体温38.5℃,应首先采取的措施是()

A.立即通知家长

B.测量耳温确认

C.隔离观察并记录

D.服用退烧药

【参考答案】C

【解析】根据《托儿所幼儿园传染病防控指南》,发热儿童应立即隔离观察(如单独房间),测量体温确认后记录,并通知家长和疾控部门。选项A过早通知家长可能引发恐慌,选项D(保育员无处方权)违反医疗规范。

6、针对自闭症儿童,保育员应()

A.采用统一教学方案

B.制定个性化教育计划(IEP)

C.增加班级人数

D.限制户外活动

【参考答案】B

【解析】特殊需求儿童需遵循IEP(个别化教育计划)原则,根据评估结果设计社交训练、感觉统合等干预措施。选项A(统一方案)忽视个体差异,选项C(增加人数)降低关注度,选项D(限制活动)违背融合教育理念。

7、保育员职业发展的核心路径是()

A.考取高级工职称

B.参加岗前培训

C.继续教育学分积累

D.频繁调换单位

【参考答案】C

【解析】《职业技能等级认定规范》要求技师需通过继续教育(每周期120学分)维持资格。选项A(高级工)为初级目标,选项B(岗前培训)仅限入职初期,选项D(调换单位)阻碍专业深耕。继续教育涵盖政策法规、急救技能等更新知识。

8、保育员检查门窗安全时,发现高度超过60厘米的窗户未安装防护栏,应()

A.立即修复并上报

B.要求教师处理

C.忽略日常维护

D.联系物业维修

【参考答案】A

【解析】根据《托儿所幼儿园建筑安全规范》,2米以下窗户必须安装防护栏(高度差≤60厘米)。保育员发现隐患应立即修复(如临时固定)并上报,同时记录安全隐患。选项B(教师处理)职责划分不清,选项D(物业)超出保育员应急职责。

9、保育员与家长沟通时,每月至少安排()

A.1次集体家长会

B.1次个别面谈

C.2次电话沟通

D.3次微信群交流

【参考答案】B

【解析】家园共育要求每月至少1次个别面谈(如每月5日前),重点反馈儿童成长数据(如身高、行为观察)。选项A(集体会议)适合政策传达,选项C(电话)效率低,选项D(微信群)易遗漏敏感信息。

10、保育员每日对活动室地面进行清洁消毒时,应选择的消毒剂浓度为()

A.0.5%

B.1%

C.2%

D.5%

【参考答案】A

【解析】根据《托儿所幼儿园卫生保健规范》,地面消毒剂浓度应为0.5%的含氯消毒液,过高浓度可能刺激呼吸道,过低则无法达到消毒效果。0.5%浓度在有效范围内且安全,其他选项浓度均不符合标准。

11、幼儿出现高热惊厥时,保育员应立即采取的正确措施是()

A.物理降温

B.拉扯舌头防止咬伤

C.清洁

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