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2025国考气象成都高原所申论公文写作高分笔记

一、公文写作（共3题，每题20分）

1.请根据以下材料，草拟一份《成都高原气象研究所关于开展高原气象灾害预警机制优化工作的实施方案》。（20分）

材料：

近年来，成都高原地区（如大雪山、贡嘎山等）极端天气事件频发，特别是强降雪、冰雹、冻雨等灾害性天气对当地交通、农业、电力供应造成严重影响。2024年春季，受强冷空气影响，大雪山区域连续降雪超过10天，导致部分山区道路中断，农作物受损严重。目前，成都高原气象研究所现有的预警体系存在响应滞后、信息传递不畅等问题，亟需优化升级。

要求：

（1）方案需明确优化目标、具体措施、责任分工和保障机制；

（2）语言规范，结构清晰；

（3）字数控制在1000字以内。

答案与解析：

答案：

《成都高原气象研究所关于开展高原气象灾害预警机制优化工作的实施方案》

一、优化目标

通过完善监测网络、提升预警能力、强化信息共享，实现高原气象灾害“早发现、早预警、早处置”，将预警提前量提升至6小时以上，减少灾害损失。

二、具体措施

1.完善监测网络

-在大雪山、贡嘎山等重点区域增设自动气象站，每50公里布设1个，覆盖海拔2000米以上区域；

-升级卫星遥感设备，增加对地观测频次，实时监测积雪深度、冰雹云等灾害前兆。

2.提升预警能力

-建立灾害性天气智能识别模型，通过大数据分析提前1小时识别强降雪、冰雹风险；

-开发高原气象灾害预警APP，向当地交通、农业部门推送精准预警信息。

3.强化信息共享

-与四川省应急管理厅、交通运输厅等部门建立联动机制，实现预警信息24小时直通；

-定期组织跨部门会商，针对灾害风险制定分级响应方案。

三、责任分工

-所长牵头，成立优化工作组，气象科负责技术支撑，信息科负责平台建设；

-每季度开展1次应急演练，检验预警体系实效。

四、保障机制

-年度预算增加500万元用于设备购置，优先保障偏远山区监测站维护；

-对参与优化的科研人员给予绩效考核奖励。

解析：

本题考查公文写作能力，需结合高原气象特点提出系统性方案。答案分为四部分，结构符合实施方案格式，措施具体可操作，责任分工明确，体现部门协同逻辑。语言简洁规范，避免冗余表述。

2.请以成都高原气象研究所名义，撰写一份《关于申请高原气象灾害研究专项经费的请示》。（20分）

材料：

当前研究所科研经费主要用于常规气象观测，高原灾害研究仅占5%，而灾害损失占当地GDP的8%。2024年冬季，大雪山区域冻雨导致电力中断，经济损失超亿元。为提升科研能力，需申请专项经费3000万元，用于建设高原气象灾害实验室、引进国际先进观测设备等。

要求：

（1）请示需说明经费用途、预期成效；

（2）格式规范，语气恳切；

（3）字数控制在800字以内。

答案与解析：

答案：

《关于申请高原气象灾害研究专项经费的请示》

四川省气象局：

2024年冬季，大雪山冻雨灾害暴露出我所科研能力短板。目前，灾害研究经费仅占总额5%，远低于灾害损失占比（8%），亟需补充投入。

一、经费用途

1.建设高原气象灾害实验室，购置风洞、冰雹模拟器等设备，开展灾害机理研究；

2.引进国际先进观测设备，包括车载气象雷达、无人机观测系统，提升灾害监测精度；

3.资助科研团队，聘请3名国际专家开展合作研究。

二、预期成效

-短期（1年）：完成冻雨灾害风险评估模型，向地方政府提供决策支持；

-长期（3年）：形成高原灾害预警技术标准，降低灾害损失率20%。

三、恳请支持

恳请省局将3000万元专项经费纳入2025年预算，用于上述项目。研究所将严格管理资金，确保专款专用。

妥否，请批示。

成都高原气象研究所（盖章）

2024年12月15日

解析：

答案采用“问题—措施—成效”逻辑，符合请示文体要求。经费分配明确，成效量化，体现科研紧迫性。结尾语气正式，符合公文规范。

3.根据以下材料，拟写一份《成都高原气象研究所关于开展气象科普进校园活动的通知》。（20分）

材料：

成都高原地区中小学校普遍缺乏气象教育，学生气象灾害防范意识薄弱。2024年春季，因冻雨停课导致部分学校未及时做好预案。研究所拟联合教育部四川教研中心，开展“气象知识进校园”活动，覆盖100所山区学校。

要求：

（1）通知需明确活动时间、内容、分工；

（2）语言通俗易懂，体现科普性；

（3）字数控制在700字以内。

答案与解析：

答案：

《关于开展气象科普进校园活动的通知》

各中小学、各相关单位：

为提升高原地区学生气象灾害防范意识，我所联合教育部四川教研中心开展“气象知识进校园”活动，具体安排如下：

一、活动时间

2025年3月15日至4月15日，分批次覆盖100所山区学校。

二、活动内容

1.