贵州省毕节市五年级上学期语文期中测试卷四D卷.docVIP

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贵州省毕节市五年级上学期语文期中测试卷（四）D卷

一、积累运用(共6题；共19分)

1.（4分）看拼音写汉字。

ruìjīn

wājǐng

yǐhòu

xiāngqīn

________??

________??

________??

________??

2.（2分）下列没有错别字的一组是（）

A.销烟??刚强??封锁??蓝子????

B.祭奠??收敛??严历??狞笑????

C.战役??狂奔??放弃??班白????

D.暂时??清瘦??节奏??簇拥????

3.（6分）在横线上填上恰当的词语。

________的地方????________的花朵

________的鸟粪????________的肥料

________的条纹????________的贝壳

4.（2分）选字填空

悲伤???悲惨

听到这个消息，他________地哭了起来。

他从小就失去了父母，身世________。

5.（2分）(2019五下·嘉陵期末)下列是排比句的是（）

A.九曲黄河万里沙，浪淘风簸白天涯。

B.我想把小手安在桃树枝上；我想把脚丫接在柳树根上；我想把眼睛装在风筝上。

C.看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。

D.我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。

6.（3分）读课文《小河与青草》我会选。

小河________?????小草________???小鱼________

A.紧紧抱住河岸上的泥土。

B.躲在水底和北风捉迷藏。

C.给了青草充足的水分。

二、综合实践(共1题；共5分)

7.（5分）(2020三下·期中)用一句话概括你从下面一则材料中得到的启迪。

猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被人视作“不祥鸟”，然而，它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜欢，然而，它是害虫。

三、拓展阅读(共2题；共27分)

8.（16分）阅读下文，回答问题

战胜命运的孩子

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。

不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋（mái?mán）怨命运的不公。恰巧有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋的孩子比划（huá?huà）说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学画画呢？”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。||

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，饮誉天下。||

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他们非常激动，拉着老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，常常会留下另一条道路的。”

（1）给划线的字选择正确的读音

埋________（mái?mán）怨?????比划________（huá?huà）

（2）给划线字选择正确的选项。

①心里一亮________

A．光线强???B．声音大???C．心胸开朗

②无谓的烦恼???________

A．称呼???B．意义、价值???C．说

③饮誉天下??????________

A．喝?????B．可喝的东西?????C．享有、受到

（3）文章已用||扩分成两段，请写出第一段的段意。

（4）老人的哪些话启发两个孩子开始新的追求？用“________”画出老人说的话。

（5）两个孩子的追求成功了吗？你从中受到了什么启发？

9.（11分）阅读短文，完成练习。

美丽的武夷山

武夷山在福建省西北部，那里群峰间有溪水环绕，水道随山峰弯曲回转。

武夷山山势险峻（jùn）。三十六峰造型奇特，有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋（sǔn）。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。

武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子，两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。

到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏（fá）上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两