课时4.1-光源-光的传播备作业解析版.docVIP

课时4.1光源光的传播〔备作业〕〔解析版〕

一、选择题

1.动动脑筋：请帮小明在以下物体中找出不是光源的一个()。

A.闪电 B.太阳 C.月亮 D.亮着的电灯

【答案】C。

【解析】此题考查光源的概念。光源为能自身发光的物体,闪电、太阳、亮着的电灯都可以自身发光,而月亮为反射的太阳光。应选C。

2.小明在学习“光的传播〞时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线；②在光线上某点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结论正确的选项是()。

A.光的传播需要介质；B.光只有在水中才沿直线传播；

C.光在海波溶液里不能沿直线传播；D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播

【答案】D。

【解析】根据上面描述的现象说明光在均匀介质中是沿直线传播的。故答案是D。

3.以下与“光〞有关的说法中,错误的选项是()。

A.光年是时间的单位；

B.夏天在太阳照射下,树林中地面上的小光斑是小孔成像的结果；

C.光在真空中的传播速度比在水中的快；

D.中秋节晚上皓月当空,皓月不是光源

【答案】A。

【解析】光年是长度的单位,故A错误；

枝叶间的空隙很小,这些空隙可以看成是小孔,由于太阳光沿直线传播,通过小孔照在地面上形成光斑,这些圆形小光斑实际上是太阳通过枝叶间的小孔成的像,故B正确；

光在真空中的传播速度最大,故C正确；

月亮自身不发光,而是反射太阳光,所以月亮不是光源,故D正确。

4.在一个空罐的底部中央打一个小孔,再利用一片半透的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰,如下图,我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像是()。

【答案】A。

【解析】由图可知，此时的物距大于像距,根据光沿直线传播，小孔成倒立、缩小的实像，故A正确。

二、填空题

5.“当地球遮住太阳的光线，月亮便走进了地球的阴影……〞这是某影片中的台词片断，他描述的是________(选填“日食〞或“月食〞)现象，此现象可以用光的________________原理来解释。

【答案】月食；直线传播。

【解析】当地球遮住太阳的光线，月亮便走进了地球的阴影，是发生了月食；

月食的发生是因为地球挡住了太阳发出的光线，这是光的直线传播引起的。

故答案是：月食；直线传播。

6.紫金山天文台2021年6月13日通报：2021年7月22日，我国将出现500年一遇的日全食奇观。能够解释日食现象的是光的___________传播理论。如下图，位于地球上A区域的人看到的是日_____食，位于B区域的人看到的是日______食。

【答案】直线；全；偏。

【解析】日食形成的原因是光的直线传播原理，所以，解释日食现象要用光的直线传播理论。

如图，在地球上A区域，太阳射向地球的光全部被月球挡住，人们看到的是日全食。

在地球上B区域，太阳射向地球的光被月球挡住了一局部，所以，人们看到的是日偏食。

故答案为：直线；全；偏。

7.如图是2021年10月23号在美国拍摄到的日偏食现象,形成这种奇观是由于光是传播的,也说明光(填“能〞或“不能〞)在真空中传播。

【答案】沿直线；能。

【解析】因为光是沿直线传播的。当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时,月球挡住了太阳照射在地球上的光,地球处在月球的影子里,这就形成了日食,“日偏食〞是日食的一种。日食现象同时也说明光能在真空中传播。

8.如下图,在一张不透光的纸上用针扎一个面积约为0.5mm2的三角形小孔,让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上,在白纸上可看到一个清晰的状的光斑。向下移动小孔,像的大小将变。

【答案】灯丝；小。

【解析】白炽灯泡发出的光沿直线穿过小孔射到白纸上,白纸上得到一个白炽灯泡灯丝倒立的像,这是小孔成像现象;向下移动小孔时,小孔到灯泡之间的距离增大,小孔到白纸之间的距离变小,像就变小。

9.大约两千四百年前,我国的学者墨子和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验,解释了小孔成像的原因。小光同学将两个长度均为50cm,直径约5cm的直筒套在一起,做成如下图的仪器(M筒直径稍大,可以套在N筒上并左右移动)。

(1)小孔成的像是倒立的像,可以用光在同种均匀介质中沿解释,所成的像与小孔形状关。

(2)假设直筒M、N位置不动,让物体远离N筒,像距，像的大小(以上两空均选填“变大〞、“不变〞或“变小〞)。

(3)十五的夜晚,将小孔对准明月,测得月亮最大像的直径是9.1mm,月地距离为380000km,月球的直径约为km。

【答案】(1)实；直线传播；无；(2)不变；变小；(3)3.458×103。

【解析】(1)根据小孔成像的实验可知,小孔成的像是倒立的实像,其原理是光在同种均匀介质中沿直线