高中语文汉魏晋诗三首知识积累-大纲人教版第三册.docVIP

高中语文汉魏晋诗三首知识积累-大纲人教版第三册.doc

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高中语文?汉魏晋诗三首?知识积累大纲人教版第三册

1.识记字音

迢迢(tiáo)皎皎(jiǎo)擢素手(zhuó)札札(zhá)机杼(zhù)

子衿(jīn)呦呦(yōu)可掇(duō)越陌(mò)度阡(qiān)

谈讌(yàn)三匝(zā)吐哺(bǔ)羁鸟(jī)守拙(zhuō)

荫后檐(yìn)暧暧(ài)狗吠(fèi)樊笼(fán)

纤纤(xiān)脉脉(mò)朝露(zhāo)

纤绳(qiàn)血脉(mài)朝政(cháo)

2.通假字

契阔谈讌〔通“宴〞〕

3.古今异义

人生几何古义:多少;今义:几何学。

4.一词多义

慨以当慷〔无实义〕

木兰当户织〔对着,面对〕

募有能捕之者,当其租入〔抵,相抵〕

有大石当中流〔阻挡,抵挡〕

当北邀当国者相见〔执掌,主持〕

臣知欺大王之罪当诛〔应当,应该〕

将献公堂,惴惴恐不当意〔恰当,适合,合宜〕

一夫当关,万人莫开〔占据、把守〕

当是时也,商佐之〔值,在、正此〕

不久当归还,还必相迎取〔必然,必定、一定〕

脉脉不得语〔能够〕

所得表众亦极七八万耳〔得到,获得,与“失〞相对〕

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得〔心得,收获〕

吾得兄事之〔应该〕

得得无教我虫所耶〔得无:莫非,岂不是〕

意气扬扬,甚自得也〔得意〕

积善成德,而神明自得,圣心备焉〔具备〕

某亦守法,与公甚相得〔融洽〕

此言得之〔对、适宜〕

池鱼思故渊〔原来的〕

暮去朝来颜色故〔衰老〕

累官故不失州郡也〔仍然〕

君安与项伯有故〔老朋友,引申为交情〕

故既克,公问其故〔原因,缘故〕

故遣将守关者〔成心,特意〕

此物故非西产〔原来,本来〕

故臣复取壁〔所以,因此〕

而从六国破亡之故事〔故事:旧事,前列〕

草屋八九间〔指房屋的间数〕

奉命于危难之间〔中间,期间〕

扁鹊见蔡桓公,立有间〔一会儿〕

彼节者有间〔间隙,空隙〕

遂与外人间隔〔隔离〕

间谗人间之可谓穷矣〔离间〕

从郦山下,道芷阳间行〔秘密地,悄悄地〕

肉食者谋之,又何间焉〔参与〕

间关莺语花底滑〔间关:形容鸟声宛转〕

秦间来人,赵奢善食而遣之〔间谍〕

数月之后,时时而间进〔表时间有时、偶然〕

相去复几许〔距,距离〕

欲呼张良与俱去〔离开〕

我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城〔过去的〕

去为汉家除残去秽〔除去,除掉〕

风流总被雨打风吹去〔表示动作的趋势〕

公然抱茅入竹去〔前往、到??去〕

念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔〔去去:越去越远,往前走了又走〕

复得返自然〔再,又〕

昭王南征而不复〔返回。回来〕

更假设役,复假设赋,那么何如〔恢复〕

复山重水复疑无路〔重复〕

王辞而不复〔答复〕

有北面复匈奴之志。〔报复〕

复之以掌,虚假设无物。〔通“覆〞,遮盖,盖上〕

而翁归,自与汝复算耳。〔复算、追究〕

5.词类活用

〔1〕名词活用作动词

泣涕零如雨〔下雨〕

脉脉不得语〔说话〕

〔2〕名词作状语

乌鹊南飞〔向南〕

〔3〕使动用法

天下归心〔使……归服〕

〔4〕形容词活用作动词

去日苦多〔苦于〕

暧暧远人村〔远离〕

6.成语典故

对酒当歌:对着酒应该放声高唱。原意是人生时间有限,应该有所作为。后也用来指及时行乐。

慨以当慷:与“慷慨〞意思相同,指充满正气,情绪冲动。“当以〞无实际意义。

7.文言句式

〔1〕省略句

误落〔于〕尘网中

开荒〔于〕南野际

桃李〔于〕罗堂前

狗吠〔于〕深巷中

鸡鸣〔于〕桑树巅

〔2〕宾语前置句

何以解忧

〔3〕状语后置句

狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅

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