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                数字化教育资源再生与学校课程改革研究教学研究课题报告
目录
一、数字化教育资源再生与学校课程改革研究教学研究开题报告
二、数字化教育资源再生与学校课程改革研究教学研究中期报告
三、数字化教育资源再生与学校课程改革研究教学研究结题报告
四、数字化教育资源再生与学校课程改革研究教学研究论文
数字化教育资源再生与学校课程改革研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
当教育数字化转型的浪潮席卷全球,数字化教育资源已不再是传统课堂的“辅助工具”,而是重构教育生态的核心要素。我国《教育信息化2.0行动计划》明确提出“建设智能化校园,统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台”,《义务教育课程方案(2022年
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