青海省海南藏族自治州六年级下册语文期中测试卷A卷.docVIP

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青海省海南藏族自治州六年级下册语文期中测试卷A卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、字词部分（20分）(共4题；共20分)

1.（3分）用钢笔描红

料?????????联??????????触?????纳?????诉??????????预?????????识?????????科?????????豪??????????夸?

2.（6分）看拼音，写词语。

sū?xǐnɡ

shī?dù?

mì?qiè

ɡuān?xi

________

________

________

________

jiāo?nèn

shì?yí

shì?yìnɡ

zhǎn?shì

________

________

________

________

3.（4分）照样子写出相同类型词语。（注意下划线的字）

欢天喜地：________

东张西望：________

4.（7.0分）多音字组词

模?????mú________????mó________

闷?????mēn________???mèn________

宿?????sù________????xiǔ________

二、积累运用(18分)(共3题；共18分)

5.（8.0分）根据课本内容填空。

（1）“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。”这首诗写的是________的景象。

（2）当机会来临时，我们会用“________”来劝人奋进，把握时机。当有人觉得自己很优秀，看不起别人时，我这样劝告：“________。”

（3）女娃游于东海，________，故为精卫，常________，以堙于东海。

（4）《凉州词》的作者是________代诗人________。诗中描写将士即将出征的两句诗是：“________。”

6.（8分）“恰当地运用说明方法把事物的特点说清楚”是本次习作的重点，请你阅读下面的习作片段，按要求完成评改。

①这棵槐树的树干十分粗大，要两三个大人才能围抱住，树干上分出四个大树杈，树杈上又分出许许多多的小树枝。②它还特别高大。③它的枝叶十分茂盛。④绿色的树冠上堆叠着朵朵串串团团簇簇泛绿的象牙般白色的槐花。

（1）在片段下批注：从使用说明方法的角度（各选一句，说说上面的句子有什么样的优点或不足之处。

优点：第________句：________。

不足：第________句：________。

（2）修改没有“恰当地运用说明方法把事物的特点说清楚”的句子。

第________句改为：________

7.（2分）校园里哪个地方的景物给你的印象最深？这个地方的景物有什么特点？请仔细观察。以“校园的一角”为题把你对校园景物的印象写下来。

三、阅读短文，完成练习。（30分）(共3题；共30分)

8.（7.0分）轻松阅读

木屋边上的小蘑菇

葛冰

下雨了！淅淅沥沥的雨滴把地皮浇得湿湿的，又松有软。一只小蘑菇，拱啊拱啊，从小木屋旁边上的土里探出头来。他太小了，只有一粒米那么大。一只小蚂蚁爬过木屋的门槛，看见了小蘑菇，说：“哦，这只蘑菇真小哇！”

小蘑菇说：“别小瞧人，我还要往高长呢。”于是他使劲拱啊拱啊，又伸胳膊又蹬腿，身体变大了，就像一只小瓶盖那么大。

一只蟋蟀蹦蹦跳跳地经过木屋，看见小蘑菇说：“嘿嘿，这蘑菇真够小的，给我当板凳倒挺合适。”

小蘑菇撅起了嘴，心想：“我才不当板凳呢，我还要使劲往高长。于是他又拱啊拱啊，用力把身体舒展开。小蘑菇又变大了，胖胖乎乎，就像一个白馒头。

一只老鼠来了，用鼻子闻了闻，皱着眉头说：“原来是只小蘑菇呀，呸！我还以为是香馒头呢。”

小蘑菇挺生气，说我小还不算，还“呸”，真瞧不起人，我还要争口气，长得大大的。小蘑菇又使劲拱啦。这回他长得像一个木盆那么大了，圆圆的。

一只小黑狗摇着尾巴围着他转了两圈，笑眯眯地说：“嘿嘿嘿，小蘑菇，真好玩。

小蘑菇撅着嘴巴想。“说我好玩，这叫什么话，我才不愿意光好玩呢，我要当大蘑菇。”

小蘑菇拼命地长，长得就跟木屋一样高了。一个小姑娘从小木屋里跑了出来，仰起脸来看小蘑菇，她想说：“唔，小蘑菇可真大呀！”可是她有点结巴，“呃…小…小…小…嗯…蘑菇…”,她一连说了三四个“小”字。

小蘑菇听了可不服气了。他想:“怎么还说我小啊，真是气死人了”。小蘑菇把吃奶的劲都使出来了，他长得更高更快了。高过了小木屋子，高过了大树顶，就像一把大伞把整个森林都盖住了。

人们都仰起