初中英语写作中连接词运用与教师专业发展的课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语写作中连接词运用与教师专业发展的课题报告教学研究课题报告

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二、初中英语写作中连接词运用与教师专业发展的课题报告教学研究中期报告

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四、初中英语写作中连接词运用与教师专业发展的课题报告教学研究论文

初中英语写作中连接词运用与教师专业发展的课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在全球化浪潮与教育改革的双重驱动下，英语写作作为语言运用能力的核心载体，其教学价值日益凸显。连接词作为语篇连贯的“粘合剂”，不仅是学生逻辑思维的外在体现，更是衡量写

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