西安市长安区2025届高三第二学期期末质量检查生物试题含解析.docVIP

西安市长安区2025届高三第二学期期末质量检查生物试题含解析.doc

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西安市长安区2025届高三第二学期期末质量检查生物试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。下列分析错误的是()

A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传

B.Ⅱ-3的甲、乙致病基因分别来自于Ⅰ-2和Ⅰ-1

C.Ⅱ-2有1种基因型,Ⅲ-8基因型有4种可能

D.若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚,生一个患两病的男孩概率是5/12

2.关于二倍体生物在自然状态下进行有丝分裂和减数分裂异同点的叙述,正确的是()

A.纺锤丝牵引着移动到同一极的染色体都是非同源染色体

B.减数分裂过程中核基因数目与染色体组数的加倍减半都是同步的

C.有丝分裂产生的不同子细胞中核基因组成都是相同的

D.等位基因的分离可发生在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期

3.某雌雄异株的植物的性别决定方式为XY型,现用X射线处理某易感型雌株,使该易感型雌株的一条染色体缺失了一个片段,成为异常染色体,变为抗病型,让该抗病型雌株和野生易感型雄株杂交,杂交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,下列推断不正确的是()

A.易感是显性性状,抗病是隐性性状

B.控制易感和抗病的基因位于X染色体上

C.含有异常染色体的卵细胞不能参与受精

D.含有异常染色体的雄性个体不能存活

4.下列有关“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述,正确的是()

A.解离选用的试剂是10%的盐酸,解离是否完成的标准是根尖细胞是否已经分散开了

B.选择2?3mm的洋葱根尖作为实验材料,是因为该区域多数细胞处于分裂期

C.漂洗是为了洗去未吸附的碱性染料

D.若改用其他细胞作为实验材料,视野中分裂期细胞的比例可能会增多

5.下列关于人类遗传病的病因分析,正确的是()

A.囊性纤维病:正常基因发生碱基缺失,导致基因数目减少

B.猫叫综合征:第五号染色体部分缺失,导致基因数目减少

C.镰刀型细胞贫血症:正常基因突变形成的隐性基因不能表达

D.21三体综合征:患者的细胞比正常个体的细胞多一个染色体组

6.下列关于遗传病的叙述,正确的是()

A.猫叫综合征为染色体数目变异引起的遗传病

B.选择放松会使各种遗传病的致病基因频率增加

C.多基因遗传病患者后代的发病率较单基因遗传病高

D.经基因治疗治愈的血友病患者,其后代仍有患病风险

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)白细胞介素是人体重要的淋巴因子,具有免疫调节、抑制肿瘤等多种功能。近年来科学家将药用蛋白转向植物生产,如图是将人的白细胞介素基因导入马铃薯中,培养生产白细胞介素的过程。(tsr为一种抗生素—硫链丝菌素的抗性基因)

(1)提取人的白细胞介素基因适宜选用的限制酶是___________,不能使用限制酶SmaI的原因是___________。

(2)除图示方法外,也可从利用___________法构建的cDNA文库中获取目的基因。获得目的基因后可采用PCR技术大量扩增,需提供Taq酶和___________等。

(3)将目的基因导入马铃薯细胞常采用___________法,其原理是将目的基因导入Ti质粒上的___________。

(4)为筛选出含目的基因的马铃薯细胞,需要在培养基中添加___________。最终为了检测目的基因是否在马铃薯中表达,可通过____________方法进行分子水平的检测。

8.(10分)图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答:

(1)图乙中的生物对应图甲中的___________(用字母表示),在①、③过程中碳以___________形式进行循环。

(2)如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度,通常采用_____________法。

(3)图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为_____________。

(4)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的大小主要取决于_____________。

9.(10分)进食后,葡萄糖进入胰岛B细胞所引起的胰岛B细胞和组织细胞的一系列生理反应,如下图所示

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