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在实际操作中，我们发现班级管理中最棘手的问题是学生的时间管理能力参差不齐。针对这个问题，我制定了三步走策略：第一步，每周日晚8点在班级群发布下周学习计划表，明确标注专业课、公共课和自习时间；第二步，要求每位同学使用番茄工作法，每25分钟专注学习后休息5分钟，并在班级小程序中打卡记录；第三步，每月月底组织一次学习经验分享会，让成绩优异的同学介绍自己的时间管理技巧。
在班级活动组织方面，我注重将专业学习与实践活动相结合。去年10月，我联系了校外的科创信息技术公司，组织全班同学进行了为期两天的企业参观学习。第一天上午9:0011:30，由公司技术总监李工程师介绍了企业级软件开发流程；下午2:004:30，同学们分组参与了实际项目的代码审查工作。第二天全天，同学们在工程师的指导下，完成了一个小型电商网站的后端开发任务。这次活动不仅让同学们了解了行业实际需求，还促成了3名同学获得了该公司的实习机会。
总的来看，下一阶段的重点是进一步提升班级的实践能力和就业竞争力。具体计划如下：9月份组织全班同学参加全国大学生计算机设计大赛，要求每组35人，9月15日前提交参赛作品；10月份邀请5家IT企业来校举办专场招聘会，预计提供50个实习岗位；11月份开展为期两周的项目实训，由企业工程师指导完成实际项目开发。评分标准将按照项目完成度（40%）、团队协作（30%）、技术创新（20%）和文档质量（10%）进行综合评定。
请同学们认真检查自己的学习计划执行情况，特别是那些目前绩点低于3.0的同学，建议每周至少增加3小时的自习时间。我已经在辅导员办公室安排了每周一、三、五下午的单独辅导时间，有需要的同学可以提前预约。
班主任：王丽华
2025年7月15日
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