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保亭县第一小学2025-2026学年六年级下学期语文第五单元复习试卷
考试时间:120分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
(1)请给下列加点字选择正确的读音,用√标出。(5分)
澄澈(chéngchè)纠正(jiūjiū)气氛(fēnfèn)
狭窄(xiáxiá)奠基(diàndǎn)惩罚(chéngchéng)
(2)请给下列多音字组词。(5分)
供()()系()()
2.形近字组词(10分)
请将下列形近字组成正确的词语。
澄()漂()憨()携()
橙()飘()稀()搬()
3.成语填空(10分)
请将下列成语补充完整,并填入括号内。
()()不舍()()不舍()()
()()可见()()可见()()
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读课文《匆匆》片段,回答问题。
“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”
1.这段话表达了作者怎样的情感?(3分)
2.请用“______”画出文中的排比句。(3分)
3.你如何理解“默默时,便从凝然的双眼前过去”?请结合生活实际简要回答。(4分)
4.请仿照这段话,写一句话,表达时间流逝的另一种方式。(5分)
(二)课外阅读(15分)
阅读短文《小草》,回答问题。
小草,是春天的使者。它不畏严寒,悄悄地在石缝中生长。春风吹过,它便随风摇曳,仿佛在向世界问好。虽然它没有花朵的艳丽,没有树木的挺拔,但它用坚韧的生命力,诠释着顽强的精神。
5.短文主要写了什么?(3分)
6.请用一句话概括小草的特点。(3分)
7.你认为小草的精神对我们有什么启示?(4分)
8.请结合短文内容,写一句话表达你对小草的赞美。(5分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)他经常帮助同学解决学习上的困难。()
(2)公园里的花坛里开满了五颜六色的花。()
请修改以上病句,并简要说明修改原因。
2.句子仿写(10分)
请仿照例句,写一句话。
例句:小草在春风中摇曳,仿佛在向世界问好。
仿写:______
四、习作表达(20分)
题目:那一次,我学会了______
要求:请围绕“学会”这一主题,写一篇记叙文。可以写学会某项技能、学会理解他人、学会感恩等。字数不少于400字。请用以下引导词中的至少两个,使文章内容更丰富:时间、地点、人物、事件、心情。
______
参考答案
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
(1)√chéng√jiū√fēn√xiá√xiá√diàn√chéng
(2)供(供给)(供养)系(关系)(系鞋带)
(2)形近字组词(10分)
澄(澄清)漂(漂亮)憨(憨厚)携(携带)
橙(橙子)飘(飘扬)稀(稀少)搬(搬家)
3.成语填空(10分)
珍(珍惜)贵(贵重)依依(依依不舍)
不(不争不抢)可(可见一斑)以(以德报怨)
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
1.表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。
2.“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”
3.在我们不经意间,时间就悄悄溜走了。例如,我们发呆的时候,时间就仿佛静止了,但当我们回过神来,发现已经过去了一段时间。
4.睡觉的时候,日子从梦里过去。
(二)课外阅读(15分)
5.短文主要写了小草的生命力和精神。
6.小草虽然平凡,但坚韧顽强。
7.小草的精神告诉我们,无论环境多么恶劣,都要坚持努力,用顽强的生命力去面对困难。
8.小草啊,你虽平凡,却用你的坚韧诠释了生命的意义,真令人敬佩。
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)他经常帮助同学解决学习上的困难。(正确)
(2)公园里的花坛里开满了五颜六色的花。(正确)
修改原因:第一句没有病句,第二句没有病句。
2.句子仿写(10分)
仿写:小鸟在蓝天中飞翔,仿佛在自由地歌唱。
四、习作表达(20分)
(略)
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