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2025国考西宁市外交业务岗位申论预测卷及答案

第一部分：归纳概括类（共2题，每题15分，共30分）

题目一（15分）：

西宁市作为青海省的省会城市，近年来积极参与“一带一路”建设，并在对外交流中发挥桥梁作用。请根据给定材料，概括西宁市在外交业务方面取得的主要成绩及面临的挑战，每点不超过100字。

材料：

1.西宁市依托青藏高原的地理优势，成功举办多场国际性文化交流活动，如“藏医药与人类健康”国际论坛，吸引了来自30多个国家的专家参会。

2.西宁市与埃塞俄比亚、尼泊尔等“一带一路”沿线国家建立了友城关系，推动双边贸易额年均增长15%，但外贸结构仍以初级产品为主，高附加值产品较少。

3.西宁市的外交人才队伍建设取得一定成效，但专业外交人才数量不足，尤其是懂外语、懂国际法的复合型人才短缺。

4.西宁市的外事服务设施相对落后，部分涉外酒店和翻译服务无法满足国际会议的高标准需求，影响了交流效果。

5.西宁市在推动“数字外交”方面起步较晚，与东部沿海城市相比，线上交流平台建设滞后，难以有效拓展国际影响力。

答案：

主要成绩：

1.依托地理优势举办国际文化交流活动，如“藏医药与人类健康”论坛，提升国际知名度。

2.与埃塞俄比亚、尼泊尔等“一带一路”国家建立友城关系，促进双边贸易增长。

面临的挑战：

1.外贸结构不合理，高附加值产品占比低。

2.专业外交人才短缺，尤其是复合型人才不足。

3.外事服务设施落后，涉外酒店和翻译服务能力有限。

4.“数字外交”发展滞后，线上交流平台建设不足。

题目二（15分）：

当前，西宁市正着力打造“国际高原旅游城市”，但在对外宣传中存在内容单一、渠道局限等问题。请根据给定材料，概括西宁市在对外宣传方面存在的具体问题，每点不超过100字。

材料：

1.西宁的对外宣传内容多集中于历史遗迹和自然风光，缺乏对现代城市发展成就的展示，如新能源产业、科技创新成果等。

2.宣传渠道以传统媒体为主，社交媒体、短视频平台利用率低，难以触达年轻海外受众。

3.宣传语言不够国际化，部分宣传材料仍以中文为主，外文翻译质量参差不齐。

4.对外交流活动形式单一，多停留在旅游推介层面，未能深入挖掘文化、经贸等领域合作潜力。

5.宣传资源投入不足，与国内其他旅游城市相比，国际推广预算较低，导致宣传效果有限。

答案：

具体问题：

1.宣传内容单一，忽视现代城市发展成就。

2.宣传渠道传统，社交媒体、短视频平台利用率低。

3.宣传语言不够国际化，外文翻译质量不高。

4.对外交流活动形式单一，合作领域局限。

5.宣传资源投入不足，预算有限，效果有限。

第二部分：综合分析类（共1题，20分）

题目三（20分）：

近年来，西宁市积极推动“国际教育城”建设，引进多所国外高校合作办学。请根据给定材料，分析西宁市发展国际教育合作的意义及潜在风险，并阐述如何规避风险。

材料：

1.西宁市通过“国际教育城”项目，与英国、澳大利亚等国家的大学合作开设远程教育课程，吸引了上千名本地学生参与。

2.国际合作办学提升了西宁市高等教育的国际化水平，但部分合作项目存在课程质量参差不齐、师资力量薄弱等问题。

3.一些国外高校利用合作项目向中国学生推销昂贵教材，甚至诱导学生购买非必需服务，引发学生不满。

4.西宁市的教育监管体系对国际合作办学项目的审核不够严格，导致部分项目缺乏规范性。

5.国际教育合作可能加剧本地教育资源竞争，若管理不当，可能影响本土高校的生存发展。

答案：

意义：

1.提升西宁市高等教育的国际化水平，吸引更多优质教育资源。

2.培养具备国际视野的人才，满足“一带一路”建设对复合型人才的需求。

3.促进教育服务贸易发展，增加城市经济收入。

潜在风险：

1.课程质量参差不齐，师资力量不足。

2.国外高校诱导学生购买高价教材和服务。

3.教育监管体系不完善，项目规范性差。

4.可能加剧本地教育资源竞争。

规避风险措施：

1.建立严格的合作项目审核机制，确保课程质量与本土需求匹配。

2.加强对国外高校的监管，禁止诱导消费行为，保障学生权益。

3.完善教育监管体系，引入第三方评估机制。

4.平衡国际教育与本土教育发展，避免资源过度倾斜。

第三部分：提出对策类（共1题，25分）

题目四（25分）：

西宁市在推动对外文化交流中，面临文化产品输出不足、国际影响力有限等问题。请根据给定材料，提出3条具体可行的对策建议，并说明理由。

材料：

1.西宁的藏文化、唐卡等特色文化资源丰富，但国际市场认知度较低，缺乏系统性推广。

2.海外孔子学院在文化传播中存在形式单一、内容陈旧的问题，难以吸引当地民众。

3.西宁与周边国家的文化交流多停留在政府层面，民间互