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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
2025年五年级上册苏教版数学教学计划
一、教学目标:
1.培养学生的数学基本概念、数学思维和数学方法,提高他
们的数学问题解决能力和数学运算能力;
2.培养学生的数学兴趣和学习习惯,激发他们的数学创造
力;
3.培养学生的数学推理能力和逻辑思维能力,提高他们的数
学应用能力;
4.培养学生的数学交流和合作能力,提高他们的团队合作意
识。
二、教学内容:
1.数与代数
1.1复习小学数学基本概念,巩固整数的加减法;
1.2引入有理数的概念,学习有理数的加减法;
1.3探讨简单的代数式,学习代数式的计算。
2.几何
2.1复习平面图形的性质和分类;
2.2学习平行线、垂直线、相交线的性质;
2.3学习三角形和四边形的性质;
2.4在平面上进行简单的几何作图。
3.数据与统计
3.1复习数据的表示和统计;
第1页共3页
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
3.2探究简单的概率问题,学习概率的计算方法。
4.应用题
4.1针对不同的数学应用场景,设计相应难度的数学问题,
并引导学生运用所学的数学知识进行解决。
三、教学方法:
1.启发式教学法:通过提问、让学生发现问题和解决问题的
方法,促进学生的主动学习;
2.示范教学法:教师通过示范解题的方式,引导学生学习数
学问题的解决方法;
3.合作学习法:以小组形式进行讨论和合作,培养学生的团
队合作意识和交流能力;
4.微课教学法:借助现代化的教学设备和多媒体资源,通过
生动有趣的微课视频展示,激发学生的学习兴趣。
四、教学进度安排:
第一单元:数与代数(2周)
第1课时:整数的加法与减法(2学时)
第2课时:整数的运算规则(2学时)
第3课时:整数的乘法与除法(2学时)
第二单元:平面几何(3周)
第4课时:平行线与垂直线(2学时)
第5课时:直角三角形(2学时)
第6课时:等边三角形与等腰三角形(2学时)
第2页共3页
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
第7课时:四边形的分类(2学时)
第8课时:矩形与正方形(2学时)
第9课时:梯形和平行四边形(2学时)
第三单元:数据与统计(2周)
第10课时:数据的表示和统计(2学时)
第11课时:概率的概念和计算(2学时)
第四单元:应用题(3周)
第12课时:寻找规律(2学时)
第13课时:解决实际问题(2学时)
第14课时:数学游戏(2学时)
五、教学评价:
通过平时作业、
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