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第4讲分数的意义和性质
【知识点归纳总结】
1.分数的意义和读写
分数的意义：把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示．
在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份．
分数的分类：
（1）真分数：分子比分母小的分数，叫做真分数．真分数的分数值小于1．
（2）假分数：和真分数相对，分子大于或者等于分母的分数叫假分数，假分数大于1或等于1．
带分数：分子不是分母的倍数关系．形式为：整数+真分数．
2.分数的基本性质
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变．这叫做分数的基本性质．
3.因数、公因数和最大公因数
给定若干个正整数，如果他们有相同的因数，那么这个（些）因数就叫做它们的公因数．而这些公因数中最大的那个称为这些正整数的最大公因数．
4.公倍数和最小公倍数
公倍数指在两个或两个以上的自然数中，如果它们有相同的倍数，这些倍数就是它们的公倍数．这些公倍数中最小的，称为这些整数的最小公倍数．
5.小数与分数的互化
（1）小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分
（2）分数化成小数：用分子去除分母，能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位数
（3）一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数
（4）小数化成百分数：把小数点向右移动两位，同时，在后面添上百分号
（5）百分数化成小数：把百分号去掉，同时，把小数点向左移动两位
（6）分数化成百分数：通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数
（7）百分数化成分数：先把百分数改写成分数，能约分的，要约成最简分数．
典例精讲
【典例1】（2020秋?深圳期末）一条绳子，第一次截下它的15，第二次截下剩下的4
A．不能确定谁长 B．第一次截下的较长
C．第二次截下的较长
【典例2】（2020秋?洛宁县期末）把0.08%化成小数，去掉百分号后，要将小数点（）
A．向左移动两位 B．向右移动两位
C．不移动
【典例3】（2020秋?扎兰屯市期末）在1.3%，18，0.124，12.3%中，最大的数是，最小的数是
【典例4】（2016秋?裕安区期末）将下列分数约分成最简分数．
199
3648
4560
1339
2440
1218
【典例5】先约分，再化成带分数．
（1）20
（2）24
（3）56
（4）63
（5）60
（6）44
【典例6】（2020秋?会宁县期末）森林运动会上，小兔和小山羊进行跑步比赛。在相同的时间内，小山羊跑了全程的56，小兔跑了全程的6
综合练习
一．选择题
1．（2020秋?英山县期末）一根绳子，第一次剪去了34，第二次在剩余中剪去了3
A．第一次剪的多 B．第二次剪的多
C．无法比较 D．同样多
2．（2020秋?太康县期末）若a×52=b÷52=c（a、b、c均不为0），则
A．a＞b＞c B．a＞c＞b C．b＞c＞a
3．（2020秋?兴县期末）把45千克糖平均分成4份，每份是4
A．15 B．15千克 C
4．（2020秋?临猗县期末）两袋大米，第一袋吃了13，第二袋吃了13
A．一样多 B．第一袋多 C．第二袋多 D．无法比较
5．（2020秋?牡丹区期末）78
A．一种关系 B．一种运算 C．一个数 D．不能确定
6．（2020秋?富阳区期末）56、0.65、65%、0.65
A．56 B．0.65 C．65% D．0.
7．（2020秋?襄州区期末）甲数比乙数多15
A．14 B．15 C．16
8．（2021春?大洼区月考）a≠b，如果a×29=
A．a＞b B．a＜b C．a＝b
9．（2020秋?长春期末）四个人点了3份披萨，平均每个人吃了披萨总数的（）
A．14 B．13 C
二．填空题
10．（2020秋?铜仁市期末）如果A÷67=B×89=C×1（A，B，C均不为0），那么A，B，C这三个数中，最大的数是
11．（2020秋?铜仁市期末）把67米长的铁丝平均分成6份，每份长是米，每份占全长的
12．（2020秋?长寿区期末）把58米的彩带对折2次，每段长米，每段长度是全长的
13．（2020秋?南召县期末）在3.14、31.4%、3.14?、3.1?4?、π、227这六个数中，最大的数是是
14．（2020秋?牡丹区期末）五月份比四月份多捕鱼16，是把看作单位“1”，五月份捕鱼量是四月份的
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