物理（人教版）新课堂选修3-5学业分层测评第16章1实验探究碰撞中的不变量1.doc

学业分层测评(一)

(建议用时：45分钟)

1．在利用平抛运动做“探究碰撞中的不变量”实验中，安装斜槽轨道时，应让斜槽末端的切线保持水平，这样做的目的是()

A．入射球得到较大的速度

B．入射球与被碰球对心碰撞后速度均为水平方向

C．入射球与被碰球碰撞时动能无损失

D．入射球与被碰球碰撞后均能从同一高度飞出

【解析】实验中小球能水平飞出是实验成功的关键，只有这样才能使两个小球在空中运动时间相等．

【答案】B

2．(多选)在用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”实验时，下列哪些操作是正确的()

A．相互作用的两车上，一个装上撞针，一个装上橡皮泥，是为了改变两车的质量

B．相互作