河南省信阳市2020-2021学年四年级上册语文期末复习专题06-综合题A卷新版.docVIP

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河南省信阳市2020-2021学年四年级上册语文期末复习专题：06综合题A卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、综合题(共20题；共155分)

1.（5分）(2019六上·南充期末)他叫吴锦泉，是2016年感动中国十大年度人物之一。他生活并不富裕，却为灾区捐款，

为村里修桥铺路，去福利院看望孤儿……把自己所得都贡献出来。他是一个物质上的穷人，

却是精神上的富人。

（1）说吴锦泉是“穷人”是因为________；说他是“富人”是因为________。

（2）你想对吴锦泉说：________。

2.（5分）按要求完成练习。

小月去小明家还书，可是小明不在家，小月把书放在了小明的邻居王阿姨家，王阿姨让小月写一张留言条给小明。请你按要求完成练习。

（1）请你找出留言条中的错误，并圈出来。

（2）请你为小月写一张正确的留言条。

3.（11分）给下面的字选择正确的读音。

（1）除此之外，这一天还要泡________（pāo?pào）腊八蒜。

（2）除夕夜家家灯火通宵，不许间________(jiān?jiàn)断。

（3）正________(zhēng?zhèng)月十五，处处________(chǔ?chù)张灯结________(jiē?jié)彩，整条大街像是办喜事。

（4）杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、栗子等干________(gān?gàn)果与蜜饯参和________(huó?huo)成的。

4.（6分）审题训练：明确任务。

（1）体裁：本篇习作属于________（叙事?说明性?状物?写景）的文章。

（2）要求：这篇习作可以抓住哪些要素来写？打“√”。

①环境（）???②人物（）???③情节（）???④时间（）

（3）重点：习作的重点不包括（）。

A.故事发生的时间????

B.完整故事的展开????

C.曲折的故事情节????

D.个性鲜明的人物????

5.（5分）[写法训练]按要求完成练习。

（1）学用动词。请在下面这段话的横线上填上合适的动词。

我先________两个鸡蛋，把蛋________碗中。接着用筷子把蛋清和蛋黄________均匀。然后往锅里________水，________燃气灶，等水开后把蛋液________锅中煮熟。最后把煮好的蛋花________碗中，________白糖。

（2）学写心理。请在下面这段话的横线上补充心理描写。

开始时爸爸扶着车后座，让我慢慢骑。我想：________之后爸爸忽然放开车后座，我双手一抖，不受控制地和土地来了个亲密接触。我的小腿被地面蹭破了一层皮，泪水不停地在眼眶中打转。我想：________于是我爬了起来。继续练习。

小提示：把所见、所闻、所说所想写下来，能使文章更活灵活现。在写的时候还要按照一定的顺序，这样才能使文章条理清晰；把事情写清楚。

6.（9分）阅读下面文字，回答问题

种子

我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实，农民看了可高兴啦!

（1）“我”是________。

（2）“我”在________时候发芽，在________时候结果。

（3）________和________帮助“我”长大。

7.（9分）句子练习。

（1）读一读，把句子补充完整。

①他回到家里，一边FORMTEXT1一边说：“今天可把我累坏了！”

②爸爸一边FORMTEXT2，一边FORMTEXT3。

（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么”的意思是（）

A.修羊圈有用????B.修羊圈没有用????

8.（11分）读一读目录，完成练习.

看了目录，我知道书中有________个故事。其中，我最想看的故事叫《________》。

小米想读《绿色的大家庭》，他应该翻到第________页。大米正在读22页，我知道他在读《________》这个故事。

9.（10分）和家长一起看图，讲故事。

（1）认真观察图片，写出图中的人物：________。

（2）按照图片的内容，给下面的句子排序。

________儿子在屋内看书，爸爸去叫儿子吃饭。

________儿子和妈妈坐在桌前等爸爸吃饭。

________爸爸俯身看着儿子放在地上的书。

________妈妈和爸爸坐在桌前等