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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
《美术学科知识与教学能力》(初级中学)
一、考试目标
1.美术学科的知识与能力。掌握美术学科的基础知识、美术创作和欣赏的
基本方法,在初中美术教学中有效地加以运用;掌握美术学科教学的理论和方法,
·······························2025年
版)》指导教学。
2.美术教学设计能力。了解教学设计方法,规范地撰写教案,准确地设定
和表述教学目标、重点和难点,合理地选择和运用教学资源,设计教学内容和教
学过程,恰当地选择教学策略、方法和手段,调动学生积极参与学习过程。
3.美术教学实施能力。掌握初中美术教学的组织形式及基本步骤,恰当地
运用教学策略和教学方法;准确地表述和呈现教学内容,有效地引导和组织学生
的学习活动,并有针对性地对学生进行学法指导;运用现代教育技术进行美术教
学。
4.美术教学评价能力。了解美术教学评价的基本类型和具体方法,合理运
用多种评价方式,通过教学评价改进教学和促进学生的发展。
二、考试内容模块与要求
(一)学科知识
1.了解中外美术发展的基本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美
术现象,知道美术的基本理论。
——了解中国不同历史时期美术门类的主要成就。如:陶瓷艺术、青铜
艺术、雕塑艺术、绘画艺术、工艺美术、书法篆刻、民间美术、建
筑艺术等。
——了解西方从原始艺术到当代艺术的发展。如:洞穴壁画、文艺复兴
时期美术、古典主义、浪漫主义、印象派、后期印象派、现实主义、
现代主义等;各时期的建筑艺术以及现代设计艺术。
——知道美术的概念、性质和价值等基本理论。如:造型元素与形式原
理、美术创作思想、美术的社会价值等。
2.知道美术主要类别和技法理论,了解美术创作和美术欣赏的基本过程与
方法,并具有一定的创作能力和欣赏能力。
——了解美术的主要分类方法及其结果。
——知道相关技法理论。如:色彩、解剖、透视、材料等知识。
——了解美术创作(含设计)的基本过程和方法。
——掌握欣赏美术作品的方法。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
3.掌握《义务教育美术课程标准(2011年版)》的主要精神和内容。
——了解初中美术课程的性质、理念和价值。
——熟悉初中美术课程的学习领域,理解课程标准所规定的课程目标、
教学内容及要求,运用课程标准指导教学。
——知道《义务教育美术课程标准(2011年版)》有关教学、评价、教
材编写、课程资源利用与开发等方面的建议。
4.了解美术学科教学的基本理论,并用以指导美术教学活动。
——理解美术课程的价值与目标。
——了解美术课程与教材的意义、结构和编写方法。
——知道初中学生的身心特征与美术能力发展的规律。
——了解合格美术教师的素质与能力的要求。
——熟悉美术课程资源利用与开发的方法,掌握现代教育技术。
——掌握基本的美术教学设计、实施与评价的方
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