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第10课这是谁的钱包
一、教学内容：
学习“这是谁的？”新句型和复习“有”的句型。
二、教学时间：
4个课时。
三、教学步骤：
（第一二节课）
组织教学（5分钟）
老师点名，学生老师互相问候，核实学生到课情况，并做好记录。
二、学习生词。（30分钟）
1、看图，回答老师的问题。图片上是谁？他们在哪里？想象三个人在说什么？给出提示词语。
2、领读并在黑板上书写生词。这、那、钱包、多少、钱、元、对、给。利用生字卡片和词语卡片帮助学生认识和记忆生词并适当扩展词汇。继续学习数词、量词。请学生即兴对话。
三、熟悉课文内容，反复讲练。（10分钟）
听录音跟读。让同学们两个人一组练习对话，老师
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