2023人教版带答案高中历史上第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战高频考点知识梳理.docxVIP

PAGE2

2023人教版带答案高中历史上第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战高频考点知识梳理

PAGE2

单选题

1、1635年著成的《崇祯历书》是明政府组织一批明朝士大夫，并聘用了一批耶稣会士，历时多年修订而成的历书。它以明朝《大统历》为基础，更多吸收欧洲天文学理论知识、方法、数据，其重要数据和推算方法具有欧洲十六世纪末十七世纪初的先进水平。1643年崇祯帝下令通行，清顺治年间才以《时宪历》之名得以颁行。这个过程集中反映了

A．明清专制制度的腐朽B．中国农耕经济的保守性

C．中国传统科技的困境D．中国封建文化的排外性

答案：C

解析：

据题意可知，明清时期的历书吸收了很多欧洲的天文学理论，并且这部明代编订的历书到清代才得以颁行，体现了明清科技的发展缓慢甚至停滞，是中国传统科技出现困境的表现，C项正确；材料反映的是中国传统科技的困境，并不能说明专制制度的腐朽和农耕经济的保守型，排除AB项；该历书吸收很多欧洲的天文学理论，因此不能体现排外性，排除D项。故选C项。

2、在历史学习过程中，归纳概括是我们要培养的能力之一。下列是某同学对中国古代历史发展基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是

A．秦汉时期——中华文明的起源

B．隋唐时期——繁荣与开放的社会

C．宋元时期——统一多民族国家的建立与巩固

D．明清时期——政权分立与民族交融

答案：B

解析：

根据所学知识可知，隋唐时期处于封建社会的繁荣时期，政治、文化、外交和社会生活具有开放特点，B项正确；中华文明的起源是对先秦时期阶段特征的归纳，排除A项；秦汉时期的阶段特征为统一多民族国家的建立与巩固，排除C项；封建社会晚期即明清时期，阶段特征为统一多民族国家进一步巩固，政权分立与民族交融是五代宋元时期的阶段特征，排除D项。故选B项。

3、下图为明清时期太湖地区经济发展示意图，图中信息可以体现出明清时期

A．农业作物种植的多样化B．经济重心南移最终完成

C．资本主义萌芽开始出现D．古代农产品商品化程度加深

答案：A

解析：

从图中可知，明清时期太湖地区既种植粮食作物玉米、水稻，也种植经济作物棉花、烟草等，还有外来物种番薯的种植，体现了农业作物种植的多样化，A项正确；经济重心南移最终完成是在南宋，排除B项；资本主义萌芽出现的标志是手工工场和雇佣关系，材料没有体现，排除C项；材料即列举了粮食作物的种植，也列举了经济作物的种植，不能看出农产品商品化程度加深，排除D项。故选A项。

小提示：

4、内阁成立后，皇帝把原来宰相拥有的议政权分给内阁，行政权分给六部；地方上设三司，分管司法、军事、行政，直接对六部负责。这反映了明朝

A．中央直接管理地方事务B．通过分权举措强化君权

C．宰相制度实际长期存在D．内阁成为法定决策机构

答案：B

解析：

题干材料包含两方面信息：在中央，议政权和行政权分立；地方设三司，对六部负责。无论在中央还是地方，均实行分权体制，这有利于加强皇权，B项正确；中央直接管理地方事务，不能全面反映材料，排除A项；宰相制度在明初已被废除，排除C项；内阁始终不是法定的中央一级行政机构，排除D项。故选B项。

5、中国历史上积累了许多对于西藏地区管理的成功经验，其中清朝

A．采用和亲与会盟等方式维系联系B．由直属中央政府的宣政院进行管理

C．设立行都指挥使司等机构管理D．册封活佛，派遣驻藏大臣共同治理

答案：D

解析：

结合所学内容可知，清朝时期为了加强对西藏的管辖对西藏的达赖、班禅进行了册封，而且设立驻藏达成与达赖、班禅共同管理西藏，D项正确；清朝时期西藏已经归属中央政府管辖，因此没有与西藏进行和亲会盟，这是唐朝时期的措施，排除A项；B项是元朝时期的措施，排除B项；C项是明代管辖西藏的措施，排除C项。故选D项。

6、乾隆年间清廷编修的《清史列传》中，把曾经为清朝立下汗马功劳的明朝降臣均编入了《贰臣传》，把史可法等当初誓死抵抗清军的前明官员列为忠臣。此举意在（???????）

A．重新审定明朝降臣的历史贡献B．强化传统观念维护专制统治

C．为本朝修史确立新的指导思想D．重新确立程朱理学的正统地位

答案：B

解析：

根据材料可知，乾隆皇帝将誓死抵抗清军的前明官员列为忠臣，对曾经为清朝立下汗马功劳的明朝降臣均编入了《贰臣传》，可见清朝旨在宣扬“忠君”的思想，强化传统观念维护专制统治，B项正确；明朝降臣为清朝建立作出了贡献，材料不是重新审定明朝降臣的历史贡献，排除A项；清朝修史的指导思想是儒家思想，排除C项；清朝依然是程朱理学占据正统地位，排除D项。故选B项。

7、清朝军机处设立以后,大学士出现内外中堂之分,入职军机处的为内中堂。因平常批本之事逐渐转入侍读手中,故外中堂的事务更为简要,即“票拟皆舍人，按故事为之,大学士晨入画可否,然少所更定”。这反映出

A．中枢决策机制发生变异B．