专题05 文言文阅读-备战2025-2026学年八年级语文上学期期中真题分类汇编练习（含答案解析）（江苏专用）.docxVIP

2025-2026学年八年级语文上学期期中真题分类汇编

专题05文言文阅读

【甲】

近腊月下，景气和畅，故山①殊可过。足下方温经，猥②不敢相烦辄便往山中憩感配寺与山僧饭讫而去。

北涉玄灞③，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊④。斯之不远，傥能从我游乎？非子天机⑤清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣。无忽！

（节选自王维《山中与裴秀才迪书》）

【乙】

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（节选自吴均《与朱元思书》）

【注释】①故山：旧日所居住的山。②猥：鄙贱。自谦之词。③玄灞：深青色的灞水。④雊（gòu）：野鸡鸣叫。⑤天机清妙：性情高远。

1．请参考表格提示的方法，解释加横线的字。

原文例句

解释加线字

释义方法（供参考）

北涉玄灞

（1）_______

课内迁移法：横柯上蔽

故山殊可过

（2）_______（填序号）

查阅词典法：①经过；②访，探望；③过去。

然是中有深趣矣

（3）_______

参考词语法：比比皆是

2．用“/”给【甲】文中画波浪线的句子标出朗读停顿，正确的一项是（???）

A．猥不敢/相烦辄便往山中/憩感配寺/与山僧饭讫而去 B．猥不敢相烦/辄便往山中憩/感配寺与山僧饭/讫而去

C．猥不敢/相烦辄便往山中憩/感配寺与山僧饭/讫而去 D．猥不敢相烦/辄便往山中/憩感配寺/与山僧饭讫而去

3．请翻译文中画直线的句子。

（1）负势竞上，互相轩邈。

_______________________________________________________________________________________

（2）岂能以此不急之务相邀？

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4．请你帮助补充，完成小苏和小州的阅读分享。

小苏：两篇书信均有景色描写。你看【甲】文登山远眺，灯火明灭可见，犬吠声、夜舂声和钟声相互交错，冬夜的山中一片静谧和温馨。

小州：是啊，【甲】文辋川山中春景也格外迷人，“轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊”，这个句子（请自选角度赏析）（1）_______。

小苏：你赏析得真精彩啊，我还读出了这些文字不仅写景，还抒写了作者的心境。两篇写给友人的书信，都表达了对大自然的热爱和（2）_______，且都劝友人放下争名夺利之心。

小州：是的，细读【甲】文，我发现王维这封书信还有一个心愿：（3）_______。

5．阅读下面文言文，完成问题。

【甲】

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【乙】

记游松风亭

苏轼

余尝寓居惠州嘉佑寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就床止息。仰望亭宇，尚在木末①。意谓如何得到？良久忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽两阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法②，当恁么③时，也不妨熟歇。

【注释】①木末：树梢。②死法：被按照军法处死。③恁么：如此，这样。

(1)解释下列加点的词语。

①欣然前往_______

②念无与为乐者_______

③意谓如何得到_______

④由是如挂钩之鱼_______

(2)用现代汉语写出下面句子的意思。

①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

_______________________________________________________________________________________

②虽两阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法。

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(3)下面对文章的理解与分析错误的一项是（???）

A．【甲】文中“解衣欲睡”中的“欲”与【乙】文中“思欲就床止息”中的“欲”意思相同，都理解为“想要”或“将要”。

B．【乙】文中“此间有甚么歇不得处”一句的朗读停顿应该是“此间/有甚么/歇不得处？”。

C．【甲】文“但