2025年法律职业资格考试《行政法基础》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年法律职业资格考试《行政法基础》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.行政法律关系的主体不包括（）

A.行政机关

B.行政相对人

C.法律法规的制定者

D.被授权组织

答案：C

解析：行政法律关系的主体是指参与行政法律关系，依法享有权利和承担义务的双方当事人。行政机关、行政相对人和被授权组织都可以作为行政法律关系的主体。法律法规的制定者属于立法机关，其参与的法律关系是立法关系，而非行政法律关系。

2.行政行为的特征不包括（）

A.法定性

B.职权性

C.单方性

D.有偿性

答案：D

解析：行政行为具有法定性、职权性、单方性和无偿性等特征。法定性指行政行为必须符合法律规定。职权性指行政行为是行政机关行使职权的行为。单方性指行政行为由行政机关单方面作出，无需行政相对人同意。无偿性指行政行为原则上不具有有偿性，即行政机关不因行政行为向行政相对人收取费用。

3.行政处分不包括（）

A.警告

B.记过

C.罚款

D.开除

答案：C

解析：行政处分是指行政机关对违反行政法律规范的公务员给予的惩戒。常见的行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职和开除。罚款属于行政处罚的种类，而非行政处分。

4.行政合同的特点不包括（）

A.双方性

B.有偿性

C.诺成性

D.强制性

答案：D

解析：行政合同是指行政主体为了实现公共管理目标，与行政相对人之间协商一致而达成的协议。行政合同具有双方性、有偿性、诺成性和行政性等特点。行政合同的订立需要双方当事人协商一致，并通常具有有偿性。行政性指行政合同的目的在于实现公共管理目标。强制性不是行政合同的特点，行政合同强调协商一致。

5.行政复议的申请期限为（）

A.60日

B.90日

C.30日

D.180日

答案：A

解析：根据相关法律规定，公民、法人或者其他组织认为行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道或者应当知道该行政行为之日起60日内提出行政复议申请。情况复杂的，经复议机关批准，可以适当延长，但是延长期限不得超过30日。

6.行政诉讼的被告只能是（）

A.作出行政行为的行政机关

B.行政机关的工作人员

C.被授权的组织

D.行政复议机关

答案：A

解析：根据行政诉讼法的规定，行政诉讼的被告是作出行政行为的行政机关或者行政机关工作人员。经复议的案件，复议机关决定维持原行政行为的，作出原行政行为的行政机关和复议机关是共同被告。复议机关改变原行政行为的，复议机关是被告。因此，行政诉讼的被告不一定是行政机关工作人员、被授权组织或行政复议机关，而是作出行政行为的行政机关或经复议后的复议机关。

7.行政强制措施的种类不包括（）

A.限制人身自由

B.查封场所

C.扣押财物

D.罚款

答案：D

解析：行政强制措施是指行政机关在行政管理过程中，为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形，依法对公民的人身自由实施暂时性限制，或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。常见的行政强制措施包括限制人身自由、查封场所、扣押财物、冻结存款等。罚款属于行政处罚的种类，而非行政强制措施。

8.行政指导的法律性质为（）

A.行政命令

B.行政合同

C.行政事实行为

D.非法律行为

答案：C

解析：行政指导是指行政机关为实现一定行政目的，向行政相对人发出的，希望其采取一定行为或者不采取一定行为的意思表示。行政指导不具有法律约束力，但行政相对人应当予以尊重和配合。行政指导属于行政事实行为的一种，不具有强制执行力，但可能对行政相对人产生事实上的影响。

9.行政赔偿的责任主体为（）

A.行政机关工作人员

B.行政机关

C.被授权组织

D.行政复议机关

答案：B

解析：行政赔偿是指行政机关及其工作人员在行使行政职权时，侵犯公民、法人或者其他组织的合法权益造成损害的，由行政机关承担的赔偿责任。行政赔偿的责任主体是作出侵权行为的行政机关。被授权组织在行使被授予的行政职权时侵犯他人合法权益造成损害的，由该行政机关承担赔偿责任。

10.行政合同与民事合同的共同点不包括（）

A.双方当事人

B.协商一致原则

C.合同目的

D.法律约束力

答案：D

解析：行政合同与民事合同都具有双方当事人、协商一致原则和合同目的等共同点。行政合同的双方当事人包括行政主体和行政相对人，民事合同的双方当事人可以是自然人、法人或者其他组织。行政合同和民事合同的订立都遵循协商一致原则。行政合同和民事合同都是为了实现一定的目的而订立。行政合同与民事合同的主要区别在于合同目的、主体、内容和法律约束力等方面。行政合同以实现公共管理目标为目的，主体一方是行