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2022年高考语文复习专题课件★★
传统文化阅读·名句名篇默写;1.(2020·新高考全国Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，“____________，___________”。
(2)李清照《一剪梅(红藕香残玉簟秋)》中“_________，__________”两句，形象地写出了主人公无法排遣的离情。
(3)辛弃疾《菩萨蛮(郁孤台下清江水)》中写道，江中不仅能看到江水，还能看到“________________”；而北望故都，又“____________”，视线常被遮断。;2.(2020·新高考全国Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)后世多将军队中的同事称为“袍泽”，这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“__________”和“___________”两句。
(2)杜甫《登岳阳楼》中“____________，___________”两句，描画出了洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象。
(3)苏洵在《六国论》中分析道，秦国战争以外所得土地远远多于战争所得，因此“_____________，______________”，本来就不在于战争。;3.(2020·全国Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(4分)
(1)《离骚》中“_______________，_______________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。;(2)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“_______________，_______________”两句。;4.(2020·全国Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(4分)
(1)《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“__________”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为“___________”。;(2)苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“___________”；月亮时圆时缺，“______________”。;;在认真研练真题的基础上探究命题特点：;具体特点;一、准确理解语篇及情境，保证写对句子
(一)准确理解所给的背诵篇目
1.翻译为先，背默全篇
对于高考要求背诵的每一篇诗文，要先读准字音，看清字形，再对文本完整翻译；在理解课文语句和段落意思的基础上，根据文脉划分文章段落层次，逐层背诵。之后再进行默写。默写的时候要做到“三到”——手到、眼到、心到，这样可以强化记忆的效果。;2.理解为先，透彻全篇
对于情境式默写，不能想着走捷径——从现成资料中或者网上找来情境式默写汇编习题做和背，因为情境式默写的前提是考生对所考查篇目的句子含意要做到真正理解，死记硬背则收效甚微。而且，还要对文中重要的手法弄通弄透，对段落和句子前后的逻辑关系要清楚，对文中涉及的文化知识要熟悉，还要能够将文中的名句运用到具体的语境中。;(二)准确理解试题情境
1.揣摩提示语言，准确理解情境
提示性语言对于正确解答理解型默写题有着至关重要的作用。提示性信息主要有作者、出处及题干中的叙述性情境等。
2.紧扣关键词语，填写正确句子
所谓关键词语，就是提示性语言中对默写句子起着至关重要作用的词语。如2020年新高考全国卷Ⅱ第17题(1)中，“袍泽”就是关键词语，一个是“袍”，一个是“泽”，正好对应要求默写的两句。;边练边悟
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列传》中，司马迁认为屈原志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是“____________，____________________”。
(2)李白《梦游天姥吟留别》中，“_______________，_______________”两句交代了诗人由现实转入了梦境。
(3)曹操《短歌行》中，借《诗经》中的诗句“__________，__________”来比喻求贤若渴的心情。;2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，公西华认为自己能力不足，仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“_________，_____________”。
(2)杜甫《登高》中，用“落叶”和“江水”这两个意象来抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“_______________，_______________”。
(3)欧阳修《五代史伶官传序》中，作者论述由“盛”而“衰”的史实后，连用两个设问句：“岂得之难而失之易欤？__________________，________________？”既引人深思，又寓结论于疑问之中。;二、准确理解所填句子的含意，保证写对关键字
1.注意难写字、生僻字
从某种意义上说，背诵容易书写难，难就难在一
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