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|引导概述|引导技术|引导技巧|虚拟引导|引导工具|2019年《神奇的引导术》系列课程分享者:林流2019-08
CONTENTS大纲0106揭秘引导引导角色0207引导语言未来探索0308冲突管理欣赏探寻0409虚拟引导共识建导0510实战工具引导计划
PART.7引导技术之语言使用开场四件事专注的流程衔接使用IEIE使用PEDEQS给以清晰的指令回顾总结和承诺
第七章:开场四件事是什么?知会鼓舞赋能参与
第七章:iEEI的使用(知会,鼓舞,赋能,参与)知会I我们为什么开这个会?鼓舞E我们需要完成什么工作?赋能E我们扮演什么角色?参与I我们如何参与?
第七章:iEEI的使用(知会,鼓舞,赋能,参与)01I知会陈述:我想大家为什么来到这里,我们目的是什么?02E鼓舞陈述:我们可以参与其中,制定相关的决策03E赋能陈述:我们希望你们知道你们已经知道被赋予权力04I参与陈述:你们考虑需要讨论的问题,每个人参与进来
第七章:流程衔接(回顾,前瞻,鸟瞰)回顾前瞻鸟瞰
第七章:流程衔接的语言使用(回顾,前瞻,鸟瞰)01回顾陈述:快速回顾团队已经完成的事情02前瞻陈述:简单描述团队将要做的事情03鸟瞰陈述:解释团队的议程如何服务于会议的总体目标
第七章:给与清晰的指令PEDEQSP目标E案例D指示E例外 Q问题S开场问题
第七章:结束的语言(回顾,总结,承诺)回顾总结承诺
第七章:结束语言的使用(回顾,总结,承诺)01回顾:完成了什么事情,做了什么决定以及行动02总结:定义内容,评估价值和结果,结束提醒03承诺:达成的后期行动的共识,以及达成的目标
谢谢欣赏
PART.8引导技术之冲突管理失当行为(冲突)角色混淆管理冲突方法策略内容不清人身攻击缺乏权威
第八章:失当行为攻击他人不参与AB厌恶离开CD++=开小差+失当行为E“对于参与者在参与过程中自觉或者不自觉的表现不满的行为,我们称之为失当行为’”。
引导管理失当等级危害表引导失当行为跟团队掉队程度相互挂钩,这里需要对管理行为对等级区分,了解各个危害程度101001020304050
事前策略即刻策略事后策略行为失衡管理策略Detailsofactivities
第八章:角色混淆-引导师是什么?持续关注,回顾流程,总结反思事后04一旦出现引导角色不清的问题,马上开始说明,引导式以及角色的说明即刻解决03判断成员是否引导,开始前期的铺垫,以及引导的专业宣传,开始进行角色说明预防机制02参会者的疑惑,怀疑你的介入,不断的征求你的意见,希望你去承担责任挑战类别01
第八章:人身攻击-你是谁?会后与质疑者沟通,达成共识,总结反思问题事后04保持冷静,重复理由,肯定收到的评价,感谢反馈,焦点反馈,或者保留意见即刻解决03事前铺垫,角色说明,资质确定,权威站台预防机制02质疑你的角色,攻击你的管理会议的能力,怀疑引导资质挑战类别01
第八章:目标内容不清-这是关于什么的?目标聚焦,事后沟通,达成再度共识,总结反思事后04开始做目标陈述,帮助团队理解目标,保持持续关注即刻解决03开始前,进行目标的发布,通过邀请函,说明会等方式做个目标告知,并筛选参与人预防机制02大家对目的存在疑虑,目标理解不同,个别人觉得自己没有参与度必要性挑战类别01
第八章:缺乏权威-你无权引导我保持关注,事后总结反思事后04积极的自我对话,阐述引导的角色,声明可能会出现的问题,赋予权利,挂图说明即刻解决03适度的事前自我展示,开始前协商一致的权利,事前规则的阐述与共识预防机制02参与人消极肢体语言,试图改变会议方向,努力展示自己的权威,对于提议质疑挑战类别01
30种行为失衡类别集合2.人身攻击2.确定团队1.角色混淆3.目标不清4.缺乏权威6.隐藏问题5.内容过载7.抵触情绪8.抵触流程10.缺乏规范2.确定团队9.过度参与11.参与不足12.立场之争14.愤世嫉俗13.跑题现象15.乱开玩笑........
谢谢欣赏
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