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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
人教部编版三年级语文下册
第八单元【单元分析】
一、本单元主题:本单元主题是“童话故事”,全单元主要包括《慢性子裁缝和急性子
顾客》、《方帽子店》、《漏》和《枣核》四篇课文,目的是引导学生在理解课文内容的基础上,
了解故事,复述故事。
二、本单元重点:
1.了解故事的主要内容,复述故事。读完《慢性子裁缝和急性子顾客》》学生要填写表
格,根据表格复述故事更容易。复述《方帽子店》时,可以真正戴着帽子,隔岸观火不如身
临其境,感同身受下记忆会更深。《漏》课后有示意图,借助文字提示来复述故事会轻而易
举。《枣核》讲了一个让人开心和振奋的故事,复述时要抓住不同人的性格特点。教学时,
教师要引导学生在理解课文的基础上,根据提示或者联系课文内容复述故事。
2.根据提示,展开想象,尝试编童话故事。本单元安排了习作《这样想象真有趣》,要
求我们选一种动物为主角,大胆想象,编一个童话故事。
三、单元教学建议:在读懂课文的基础上,根据提示,联系课文内容复述故事。
内容教学要点课时教学建议
25.《慢性子裁缝本课介绍了慢性反复诵读,理解
和急性子顾客》子裁缝和急性子顾客故事过程,复述故事。
之间的故事,重点是2
理解故事内容,按照
时间顺序复述故事。
26.《方帽子店》本课介绍了方帽了解故事内容,
子店被淘汰的过程,复述故事。
重点是了解故事内1
容,复述故事。
27.《漏》本课介绍了贼和老虎
1.反复诵读,理解课
偷驴不成,反而被
“漏”吓坏了的故事。2文内容。
重点是默读课文,借2.默读课文,借助示
助示意图复述故事。
意图复述故事。
28.《枣核》本课介绍了枣核机智自主学习,合作交流
勇敢的故事,重点是1讨论枣核斗智斗勇的
透过对话和动作来领故事、复述故事。
会人物的内心世界和
性格特点。
口语交际本次活动以“趣味故
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