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2025国考佛山市监狱管理岗位申论必刷题及答案
一、归纳概括题（共3题，每题15分，合计45分）
1.题目
佛山市某监狱近年来在提升服刑人员教育改造质量方面开展了一系列工作，包括心理矫治、职业技能培训、文化教育等。请根据给定材料，概括该监狱在提升教育改造质量方面的主要做法。（要求：全面、准确，不超过200字）
答案
该监狱主要通过以下做法提升教育改造质量：一是开展心理矫治，建立心理咨询室，定期进行心理疏导；二是加强职业技能培训，引入社会企业合作，开设电工、焊工等课程；三是丰富文化教育，组织读书会、法制讲座等，引导服刑人员树立正确价值观；四是建立奖惩机制，对表现优异者给予减刑激励。
解析
本题考查归纳概括能力，需从材料中提炼关键做法，避免冗余表述。答案涵盖心理矫治、技能培训、文化教育、奖惩机制四方面，符合题目要求。
2.题目
某市监狱在押人员中，青少年犯罪占比逐年上升。请根据给定材料，分析青少年服刑人员特点及管理难点。（要求：条理清晰，不超过250字）
答案
青少年服刑人员特点：一是心理叛逆，易受外界影响；二是法律意识淡薄，缺乏悔罪意愿；三是教育需求多样，需针对性改造。管理难点：一是心理矫治难度大，需专业团队介入；二是职业技能培训资源不足，就业帮扶效果有限；三是社会歧视严重，影响其回归社会。
解析
答案从特点和难点两方面展开，逻辑清晰，符合题目要求。注意避免主观臆断，严格依据材料内容。
3.题目
佛山市监狱在押人员刑期结构中，短期刑期（1-3年）占比超过60%。请根据给定材料，概括短期服刑人员在管理中面临的主要问题。（要求：全面、准确，不超过200字）
答案
短期服刑人员面临以下问题：一是改造时间短，难以系统学习技能；二是心理依赖性强，易产生侥幸心理；三是监管难度大，部分人员出狱后不适应社会；四是教育资源分配不均，缺乏针对性帮扶。
解析
答案围绕改造时间、心理依赖、监管难度、教育资源四方面展开，紧扣材料核心内容。
二、综合分析题（共2题，每题20分，合计40分）
1.题目
某监狱在执行“宽严相济”政策时，部分服刑人员反映“宽”导致改造效果不佳。请结合材料，分析“宽严相济”政策在监狱管理中的平衡点。（要求：观点明确，逻辑严谨，不超过300字）
答案
“宽严相济”政策需把握平衡点：一是宽以教育，通过心理疏导、技能培训等引导悔过；二是严以惩戒，对违规行为严肃处理，维护纪律；三是宽严结合，根据犯罪类型、改造表现动态调整，避免“宽”成为纵容借口；四是强化监管，确保政策执行不变形，防止恶性事件发生。
解析
答案从教育、惩戒、动态调整、监管四方面论证平衡点，符合政策执行要求。避免泛泛而谈，需结合监狱管理实际。
2.题目
佛山市监狱近年来推行“家庭会见”制度，但部分服刑人员家属对此存在疑虑。请结合材料，分析该制度面临的挑战及改进方向。（要求：分析深入，建议可行，不超过300字）
答案
“家庭会见”制度面临的挑战：一是安全监管压力大，需严格审核家属资质；二是部分服刑人员家庭矛盾尖锐，会见易激化情绪；三是经济条件限制，偏远地区家属难到场；四是制度流程不完善，存在执行偏差。改进方向：一是优化会见流程，简化手续；二是加强心理干预，引导家属理性参与；三是提供经济补贴，降低参与门槛；四是建立反馈机制，动态调整制度。
解析
答案从挑战和改进方向两方面展开，逻辑清晰，建议具有针对性。需结合监狱管理实际，避免空泛建议。
三、提出对策题（共1题，25分）
1.题目
佛山市某监狱在押人员“再犯罪”率较高，请结合材料，提出降低再犯罪率的对策建议。（要求：具体可行，有针对性，不超过400字）
答案
降低再犯罪率的对策建议：一是强化心理矫治，建立长期跟踪机制，帮助服刑人员解决心理问题；二是拓展职业技能培训，与就业机构合作，提高就业竞争力；三是加强社会融入支持，落实“出狱不歧视”政策，提供临时住宿、法律援助等服务；四是完善奖惩机制，对积极改造者给予减刑激励，对违规者严格惩戒；五是加强狱警培训，提升教育管理能力，避免管理漏洞。
解析
答案从心理矫治、技能培训、社会支持、奖惩机制、队伍建设五方面提出对策，符合监狱管理实际，建议具体可行。
四、应用文写作题（共1题，25分）
1.题目
假设你是一名佛山市监狱工作人员，请撰写一份关于“青少年服刑人员教育改造”的工作方案，面向监狱内部发布。（要求：格式规范，内容完整，不超过500字）
答案
关于开展青少年服刑人员教育改造的工作方案
一、工作目标
通过心理矫治、文化教育、职业技能培训，帮助青少年服刑人员树立正确价值观，提升就业能力，降低再犯罪率。
二、主要措施
1.心理矫治：设立心理咨询室，每月开展心理辅导，纠正叛逆心理；
2.文化教育：组织法制讲座、读书会，引导其敬畏法
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