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第八单元确定位置
第课时用数对确定物体的位置
1.根据下图填一填。
(1)蜜蜂在第()列第()行,用数对表示是()。
(2)(3,4)表示图中第()列第()行的位置。
(3)用数对表示下列动物的位置。
小熊(,)鸡(,)小猫(,)牛(,)
2.看下面的古诗填空。
“簸”字在第()列第()行,用数对表示是(,)。
(2,2)表示的汉字是()。
四句诗中“沙”“浪”“涯”三个字的位置分别用数对表示是(,)、(,)和(,)。
3.同学们玩套圈游戏,下面是各种玩具的摆放位置。
(1)用数对表示下列各玩具的位置。
坦克(,)小狗(,)海马(,)货车(,)
(2)小刚套中了放在(,2)位置上的玩具,他可能套中了()。
(3)小红套中了放在(2,)位置上的玩具,她可能套中()。
(4)如果小刚和小红套中的是同一件玩具,这件玩具是(),用数对表示它的位置是(,)。
4.在一次演习中,蓝军收到一份密电:(A,3)(B,2)(C,3)(E,1)(D,4)(B,1),请你说一说蓝军收到的密电的内容是什么。
5.【拓思维】刘平坐在教室里,突然发现,他的位置无论从哪个方向看都是(4,4)(每个位置都有人坐)。刘平所在的班一共有多少人?
答案解析
1.(1)31(3,1)
(2)34
(3)(4,4)(5,4)(1,2)(4,3)
2.(1)43(4,3)
(2)今
(3)(7,4)(1,3)(7,3)
3.(1)(1,2)(3,3)(2,3)(4,1)
(2)坦克、自行车、公共汽车、摩托车
(3)小汽车、自行车、海马
(4)自行车
(5)(2,2)
4.明晚八时进攻。
5.4+4?1=7(人)
7×7=49(人)
答:刘平所在的班一共有49人。
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