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2025年四川省专业技术人员《职业道德与创新能力》考试试题答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.专业技术人员职业道德的核心要求是（D）。

A.追求个人利益最大化

B.遵守行业潜规则

C.维护部门小团体利益

D.服务社会需求与推动技术进步相统一

2.四川省《关于加强专业技术人员继续教育的实施意见》明确，职业道德教育应融入继续教育全过程，重点强化（B）。

A.职业资格证书获取

B.科技伦理与社会责任

C.技术指标提升

D.项目申报技巧

3.以下不符合创新能力培养要求的行为是（C）。

A.跨学科团队协作攻关

B.鼓励试错并总结失败经验

C.固守传统技术标准拒绝改进

D.利用大数据分析市场需求

4.某工程师在项目中发现实验数据存在误差，但为赶进度未核实便提交报告，违反了职业道德中的（A）。

A.严谨求实原则

B.团结协作原则

C.服务社会原则

D.奉献牺牲原则

5.四川省推动“成渝地区双城经济圈”建设中，专业技术人员在创新合作中应重点遵循（D）。

A.各自为战保护技术专利

B.优先保障本地企业利益

C.忽视区域协同需求

D.共享技术资源与成果转化机制

6.创新能力的基础是（B）。

A.资金投入规模

B.知识积累与交叉融合

C.设备先进性

D.政策支持力度

7.以下属于职业道德中“责任担当”的具体表现是（C）。

A.为完成考核虚报科研成果

B.对技术风险隐瞒不报

C.在突发事件中主动提供技术支援

D.拒绝参与非本专业领域的技术咨询

8.四川省“十四五”科技创新规划提出，到2025年高新技术企业数量突破1.5万家，这要求专业技术人员重点提升（A）。

A.技术转化与市场适配能力

B.论文发表数量

C.实验室设备操作熟练度

D.项目申报材料编写技巧

9.某团队在研发中借鉴了国外公开论文的方法，但未标注引用，这种行为（B）。

A.属于合理学术借鉴

B.违反学术诚信原则

C.不构成知识产权侵权

D.符合技术创新效率要求

10.专业技术人员在创新过程中，处理“继承”与“突破”的关系时，应（D）。

A.完全否定现有技术

B.仅继承不突破

C.忽视历史经验

D.在现有技术基础上迭代创新

11.四川省鼓励建立“企业出题、院所解题、市场阅卷”的创新模式，其核心是（C）。

A.强化政府主导作用

B.减少企业研发投入

C.推动技术与产业需求对接

D.限制科研院所自主选题

12.以下不属于创新思维特征的是（A）。

A.思维路径的单一性

B.问题解决的突破性

C.视角的多维性

D.结论的可验证性

13.某医生在医疗技术创新中，为验证新疗法效果，未充分告知患者风险便开展试验，违反了（D）。

A.技术先进性要求

B.团队协作原则

C.经济效益原则

D.科技伦理中的知情同意原则

14.四川省推进“数字经济创新发展试验区”建设，专业技术人员需重点提升（B）。

A.传统制造业技术

B.数据安全与数字技术应用能力

C.农业种植技术

D.文化遗产保护技术

15.职业道德的“他律”与“自律”关系是（C）。

A.他律完全替代自律

B.自律无需他律约束

C.他律是基础，自律是升华

D.二者相互对立

16.创新能力评价的关键指标是（D）。

A.项目数量

B.经费总额

C.获奖级别

D.技术应用价值与社会影响

17.专业技术人员在参与公共政策咨询时，应坚持（A）。

A.客观中立的技术分析

B.服从部门领导意见

C.优先考虑个人学术声誉

D.迎合公众舆论倾向

18.四川省“天府实验室”建设中，强调“学科交叉融合”，其目的是（B）。

A.减少单一学科研究成本

B.突破重大科技瓶颈问题

C.增加论文合作数量

D.平衡各学科发展资源

19.以下行为符合“绿色创新”要求的是（C）。

A.研发高能耗新型材料

B.忽视生产过程中的环境污染

C.开发低碳节能型工业设备

D.为降低成本使用淘汰工艺

20.职业道德教育的最终目标是（D）。

A.通过考试获取证书

B.背诵道德规范条文

C.应付单位考核

D.内化为自觉的职业行为

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.专业技术人员职业道德的特征包括（