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2026研究生考试:英语必背知识点
本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组,通过对全国各省市历年考研真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战研考,事半功倍,顺利上岸。
一、词汇:抓住高频,拒绝“无效背诵”
考研英语词汇量要求不小,但死记硬背5500词根本不现实,咱们得学会“抓重点”。这些年真题里反复出现的词,尤其是“熟词僻义”和“固定搭配”,才是真正要啃下来的硬骨头。
比如“get”这个词,咱们最熟悉的是“得到”,但真题里常考它的“僻义”:
-2023年阅读里有一句“youcan’tgetaroundthefact”,这里的“getaround”不是“四处走动”,而是“回避,绕过”的意思,整句翻译就是“你无法回避这个事实”;
-还有“get”表示“生病”,比如“hegotsickaftereatingbadfood”,这种在上下文里结合语境才能猜出来的意思,一定要单独记在本子上,标上真题年份和句子出处,方便回头复习。
再比如固定搭配,这几年考得越来越细,比如“account”这个词:
-“takeintoaccount”是“考虑到”,2022年翻译里就考了“takeintoaccountenvironmentalfactors”(考虑环境因素);
-“accountfor”是“解释,占比”,阅读里常出现“Thesefactorsaccountfor30%ofthetotalrevenue”(这些因素占总收入的30%)。
这些搭配在真题里出现的频率特别高,看到的时候一定要立刻反应过来,别因为“眼熟但想不起来”丢分。
还有“同义词辨析”,比如“look”和“see”,前者强调“动作”,后者强调“结果”:
-2021年阅读问“theauthor’sattitudetowardsthetechnology”,选项里有“looksforwardto”和“sees”,如果选“looksforwardto”,就体现了作者的“期待”态度;如果选“sees”,可能只是客观描述“看到”,态度就没那么积极。这种细微的差别,得结合上下文的情感倾向来判断。
记词汇的时候,别贪多求全,每天花20分钟过30个高频词,重点突破“熟词僻义”和“固定搭配”,比背一堆生僻词有用得多。
二、语法:拆解长难句,读懂“出题人想考啥”
考研英语里,长难句是“拦路虎”,阅读里的文章、翻译里的句子,很多都是套着复杂结构的长难句。但其实,只要把“句子主干”找出来,剩下的修饰成分(定语、状语、插入语)都是“陪衬”,顺着主干捋下来,意思就清楚了。
咱们先看“主干”怎么找:句子的“主谓宾”(或主系表)就是主干,不管中间插了多少从句、非谓语,先把这个“骨架”抽出来。比如2023年阅读里的一句:
“Thedecisiontoquitaseniorpositiontolookforabetteroneisunconventional.”
先找主干:“Thedecision...isunconventional.”(决定...是不寻常的),中间“toquitaseniorpositiontolookforabetterone”是不定式作定语,修饰“decision”,翻译的时候把这个“修饰”放到“决定”前面就行——“辞去高管职位去寻找更好工作的决定是不寻常的”。
再比如“非谓语动词”,这是长难句里最常见的“坑”,也是必背考点:
-现在分词(doing):表示主动、进行,比如“thegirlsingingintheroom”(正在唱歌的女孩);
-过去分词(done):表示被动、完成,比如“thebookwrittenbyLuXun”(鲁迅写的书);
-不定式(todo):表示目的、将来,比如“shestudieshardtopasstheexam”(为了通过考试,她努力学习)。
遇到非谓语,先看它和主语的关系:如果主语“主动发出”这个动作,用doing;如果“被动承受”,用done;如果表示“目的”,用todo。2022年翻译里有一句:
“It’seasytounderestimatetheroleofyourenvironmentinshapingthewayyouthink.”
这里“shapingthewayyouthink”是现在分词作后置定语,修饰“role”,意思是“塑造你思维方式的角色”,翻译的时候“环境在塑造你思维方式上的作用”就清晰了。
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