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高级中学名校试卷
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内蒙古呼和浩特市2025-2026学年高三上学期质量监测
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。本试卷满分100分,考试时间75分钟。
2.作答选择题时,将答案填涂在答题卡相应位置,如需改动,用橡皮擦干净后,重新填涂。作答非选择题时,将答案写在答题卡相应位置。所有答案写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.科学研究表明,小鼠体内的中性粒细胞被招募到炎症组织的过程与细胞外表面的“糖RNA”(RNA上连接多糖分子)有关。下列有关“糖RNA”的叙述错误的是()
A.元素组成为C、H、O、N、P
B.分子中至少含有两种糖类
C.基本组成单位是脱氧核苷酸
D.可能与细胞识别功能有关
【答案】C
【详析】A、糖RNA由RNA和多糖组成,RNA含有C、H、O、N、P,多糖含C、H、O,因此元素组成C、H、O、N、P,A正确;
B、RNA中的糖是核糖,多糖可能由葡萄糖等单糖组成,因此至少含有两种糖类,B正确;
C、RNA的基本单位是核糖核苷酸,而脱氧核苷酸是DNA的基本单位,糖RNA中多糖的基本单位是葡萄糖,C错误;
D、细胞表面的糖类分子(如糖蛋白)通常参与识别,糖RNA可能具有类似功能,D正确。
故选C。
2.湿地是候鸟的重要栖息地,某地因城市扩张和外来物种入侵等因素导致湿地严重退化。为修复湿地,采取了植被恢复和消杀外来物种等措施。下列湿地修复的叙述,错误的是()
A.仅能提高生物多样性的直接价值
B.提高该生态系统的抵抗力稳定性
C.遵循自生、协调、整体等生态工程原理
D.能使流经该生态系统的总能量有所增加
【答案】A
〖祥解〗关于生物多样性的价值,科学家一般概括为以下三方面:一是目前人类尚不清楚的潜在价值;二是对生态系统起到重要调节功能的间接价值(也叫做生态功能,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用;三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。
【详析】A、修复湿地有助于生态修复,这属于生态功能,能提高生物多样性的间接价值,A错误;
B、修复湿地增加了湿地面积,会提高生物生存的面积,使生物多样性提高,进而提高了生态系统的抵抗力稳定性,B正确;
C、根据题意“采取了植被恢复和消杀外来物种等措施”可知,湿地恢复工程遵循了生态工程的自生、协调、整体等生态工程原理,可更好的修复湿地,C正确;
D、由于恢复植被增加了生产者的数量,因此使流经该生态系统的总能量有所增加,D正确。
故选A。
3.将人眼睑成纤维细胞传代培养后,再培养形成支架,在该支架上接种人口腔黏膜上皮细胞,培养一段时间后分离获得上皮细胞片层,可用于人工角膜的研究。上述过程不涉及()
A.制备细胞悬液
B.置于等适宜条件下培养
C.离心收集细胞
D.用胰蛋白酶消化支架后分离片层
【答案】D
〖祥解〗动物细胞培养条件:(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液,以清除代谢废物。(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质。(3)温度和pH:哺乳动物多以36.5℃为宜,最适pH为7.2-7.4。(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的pH。)
【详析】A、动物细胞培养时,为增大细胞与培养液的接触面积,需要制备细胞悬液,A正确;
B、置于等适宜条件下培养,其中5%的CO2可维持培养液的pH,B正确;
C、在成纤维细胞传代培养过程中需要通过离心收集细胞,C正确;
D、不用胰蛋白酶消化支架,避免将上皮细胞片层分离成单独细胞,D错误。
故选D。
4.缬氨霉素是一种脂溶性抗生素,可结合在微生物的细胞膜上,将K+运输到细胞外(如图所示),降低细胞内外的K+浓度差,使微生物无法维持细胞内离子的正常浓度而死亡。下列叙述正确的是()
A.缬氨霉素顺浓度梯度运输K+到膜外 B.缬氨霉素为运输K+提供ATP
C.缬氨霉素运输K+与质膜的结构无关 D.缬氨霉素可致噬菌体失去侵染能力
【答案】A
〖祥解〗分析题意:缬氨霉素可结合在微生物的细胞膜上,将K+运输到细胞外,降低细胞内外的K+浓度差,可推测正常微生物膜内K+浓度高于膜外。
【详析】A、结合题意“将K+运输到细胞外,降低细胞内外的K+浓差”和题图中缬氨可霉素运输K+的过程不消耗能量,可推测K+的运输方式为协助扩散,顺浓度梯度运输,A正确;
B、结合A选项分析可知,K+的运输
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