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- 2025-11-04 发布于河北
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Unit2SectionAGrammarFocus学案
学习目标
i.通过观察示例句子,能梳理和归纳一般现在时中实义动词与不人称主语的
匹配关系。(学习理解)
2.理解含有实义动词的一般现在时的表意功能,初步建立英语主谓一致的意识
,能使用名词所有格去介绍物品的所属关系。(学习理解、应用实践)
3.能结合自身实际,正确使用含有实义动词的句式结构对物品的所属关系进行
问答,并在班级前
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