浙教版科学七年级上学期4.3-物质的密度-精编精练D卷.docVIP

浙教版科学七年级上学期4.3-物质的密度-精编精练D卷.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第PAGE1页共NUMPAGES1页

浙教版科学七年级上学期4.3物质的密度精编精练D卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、基础题(共5题;共12分)

1.(2分)(2020八上·嘉兴月考)鱼口中吐出的气泡在升至水面(未破)的过程中如图所示,则在气泡上升过程中()

A.气泡受到的浮力不变????

B.水对气泡的压强变大????

C.气泡内气体的密度变小????

D.气泡在水中加速上升过程中处于悬浮状态????

【考点】

2.(2分)如图所示是用烧杯盛装某种液体时,液体和烧杯的总质量m和液体体积V的关系图像,根据图像判断下列结论中正确的是()

A.根据图像不能求得烧杯的质量????

B.根据图像可以求得烧杯的质量为60g????

C.根据图像可以求得液体的密度为1.0×103kg/m3????

D.因图像不过原点,所以该液体的质量和体积不成正比关系????

【考点】

3.(2分)(2019七上·江干月考)在做水的沸腾实验中,沸腾前温度计内水银柱不断升高,此过程中水银的()

A.质量变大????

B.密度变小????

C.体积变小????

D.比热容变大????

【考点】

4.(1分)?小刚在实验室测量某液体的密度.他先将该液体倒入量筒中,该液体的体积如图甲所示,接着用天平测出空烧杯的质量为30g,然后他将量筒中的液体全部倒入烧杯中,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和该液体的总质量为________?g.根据上述实验数据计算出该液体的密度为________?kg/m3.

【考点】

5.(5分)(2017·浙江模拟)在能源日趋紧张的情况下,开发和利用新能源很多国家关注的课题。现在,我国对新能源的开发和利用也越来越重视,其中开发和利用风力资源备受人们的关注。目前,某市政府正在筹建某中型风力发电厂,预计该发电一般采用三叶风轮,风能(空气的动能)通过三叶风轮转化为风轮的动能,再传递给发电机转化为电能。已知某地的平均风速为6m/s,空气的密度为1.2Kg/m3,此地风机的三叶轮转动可形成面积为750m2的圆面。假如这个装置将10%的气流的动能转化为电能。

(1)平均每秒有________kg气流冲击这个风机的叶片。?

(2)已知物体的动能计算公式为E=1/2mv2,这个风能发电装置平均每秒能输出________电能。?

【考点】

二、中档题(共9题;共38分)

6.(2分)小明将某液体倒入量筒中,测得液体的体积V,再置于天平上,测出烧杯和液体的总质量m,如表所示,则某液体的密度为何?()

次别

第1次

第2次

第3次

第4次

V(厘米3)

10

20

30

40

m(克)

30

38

46

54

A.0.3克/厘米3????

B.1.0克/厘米3????

C.0.8克/厘米3????

D.?3.0克/厘米3????

【考点】

7.(2分)由图可知倒入量筒中的老醋的质量为________g,老醋的密度是________kg/m3。

【考点】

8.(7分)(2018·浙江模拟)在实验条件受限制的情况下,创造性地设计实验能解决一些实际问题。昊昊同学想测量食盐水的密度,能找到的器材只有:两个相同的透明杯子、清水(用ρ0表示)、食盐水、记号笔和托盘天平(带砝码)。因为没有量筒,液体体积无法直接测量,但昊昊同学想到:相同体积的不同液体,质量是不同的。于是设计并顺利完成实验。请你简要设计该实验的操作步骤(相关数据用字母表示),并表示出食盐水的测量表达式。

【考点】

9.(3分)在“托盘天平和量筒测量金属块的密度”的实验中.

(1)如图甲中,a、b、c为用天平测质量过程中的几个情境,合理的顺序是________(填字母);

(2)由图b可知,金属块的质量是________.

(3)将金属块放入盛有40mL水的量筒中,液面上升后如图乙所示,则金属块的体积是________,金属块的密度是________.?

(4)若在此实验中先测体积,再测质量,测得金属块的密度值将会________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

【考点】

10.(3分)小明用天平、细绳、烧杯和水(水=1.0g/cm3)测定某工艺品(实心)的密度。

(1)实验过程如下:???

①往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200g。

②用绳将工艺品拴好并浸没在水中(如图4—3—14甲所示

文档评论(0)

192****8569 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档