陕西省安康市六年级下册语文期末模拟测试卷B卷.docVIP

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陕西省安康市六年级下册语文期末模拟测试卷B卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、积累运用(共13题；共100分)

1.（2分）下列成语中的“和”字与“随声附和”中的“和”读音、意思都相同的一个是（）

A.和衣而睡????

B.一唱一和????

C.和盘托出????

D.和颜悦色????

2.（2分）我能选出正确的答案。

（1）《咏柳》的作者是唐代著名诗人（）。

A.白居易????

B.贺知章????

C.杜甫????

（2）《村居》的作者是（）代著名诗人高鼎。

A.唐????

B.宋????

C.清????

（3）《晓出净慈寺送林子方》描写的是（）的景色。

A.春季????

B.夏季????

C.秋季????

（4）《舟夜书所见》中的“散作满河星”中“散”的读音是（）。

A.shǎn????

B.sàn????

C.shàn????

3.（2分）下面词语中书写全都正确的一项是（）。

A.惊慌???拥戴???势不可当????

B.倒霉???顷听???自做自受????

C.搀伏???废话???神智不清????

D.健状???沈思???出人意料????

4.（2分）下面词语全对的一组是_____。

A.游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入、满不在乎????

B.天崖海角、闻所未闻、与世隔绝、诚心诚意????

C.欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛、若无其是????

5.（2分）(2020六上·惠山期中)下列句子中，所用修辞手法与其他三项不相同的一项是（）

A.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

B.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

C.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。

D.理想是闹钟，敲碎你的黄金梦;理想是肥皂，洗濯你的自私心。

6.（2分）选出意思不同于其它三句的一句（）。

A.你觉得跑进家来的小松鼠可爱吗？????

B.难道你觉得跑进家来的小松鼠不可爱吗？????

C.你不会不觉得跑进家来的小松鼠是可爱的吧？????

D.你一定不会觉得跑进家来的小松鼠不可爱。????

7.（7.0分）金沙________，大渡________。

8.（7.0分）把诗句补充完整，并填空。

①当轩对尊酒，四面________开。??????????唐·王维《临湖亭》

②五月________照眼明,枝间时见子初成。唐·韩愈《榴花》

③四月南风大麦黄，________未落桐荫长。?唐·李欣《送陈章甫》

④________月中落，天香云外飘。?唐·宋之问《灵隐寺》

⑤近乡情更怯，________。宋之文《渡汉江》

⑥________，归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

⑦露从今夜白，________。

⑧此夜曲中闻折柳，________。(李白《春夜洛城闻笛》）

9.（4分）请将下列成语补充完整。

10.（12分）快乐读书吧

谈创造性思维(节选)

那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢?

有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在6分钟之后，也可能在6个月之后、6年之后。但当事人坚信它一定会出现。”

我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。具有创造性思维的人，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。

不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?

某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。”认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。

(有删改)

（1）联系上下文，解释文中加点词语的意思。

①持之以恒：________

②压制：________

（2）文中画线的句子是___