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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
五年级生命安全教育教案
五年级生命安全教育教案
敬畏生命单元教学内容:《天生我有才》、《平凡的美》、
《生命的潜能》、《做最优秀的自己》
单元教学目标:
1、了解自我,的缺点,发现他人的优点。
2、认识和理解生命的价值和意义,热爱生命,形成积极
向上的人生态度和健全的人格。
3、养成健康的生活方式和良好的心理品质,促进身心健
康的发展。
单元教学时数:4课时
第一课天生我有才
教学目标:
1、的独特性。
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
2、知道每个人都有自己的特点和长处。
3、知道充分发挥自己的长处可以获得成功。
教学重点:让学生知道充分发挥自己的长处可以获得成功。
教学难点:的独特性。
教学过程:
一、情境园
1、教师介绍:每个生命都有自己的独特之处,请仔细阅
读课本第215页,读读书上的小故事,然后帮助故事中的助手。
提问:看了这个故事,你为这个助手感到遗憾吗?为什么?
其实这个助手很优秀,但他缺少了一项财富,你们知道是
什么吗?(自信)谁来帮他找回自信?
4、教师指导语:我们很多时候都在盲目地羡慕别人,研
究别人的长处,但你也有自己的优点,发挥自己的优点,做最
好的自己才更重要。
5、自我介绍。(1)教师指导语:哦,原来我们是这样出
色的。究竟谁更胜一筹呢?接下来我们来一场小组赛:比一比,
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
谁的优点多。(宣布比赛规则)(2)小组活动:填写自信果。
(播放音乐,小组活动)(3)将自信果挂满自信树(乐于助
人、快乐、有礼貌、爱劳动、能干、诚实守信、宽容、虚心、
友善、节约、勤奋、耐心、聪明、有上进心、幽默、不怕困难、
唱歌好、勇敢、体育好。)(4)教师指导语:瞧,一会功夫,
这棵自信树上已经硕果累累。通过小组活动,我们发现每个人
都是独一无二的。每个同学都会发现自己原来有那么多的优点,
我们都有值得喝彩的地方!我们自己是最优秀的!(学生大声
说出)
6、教师对小组活动进行小结:古希腊著名的思想家、哲
学家XXX曾经说过:最优秀的就是你自己,只是你不敢相信
自己。他这句话告诉我们,只要有自信,那么自己就是最优秀
的。这位伟人还说过:每个人身上都有太阳,关键是如何让这
太阳放光。你们知道太阳指的是什么吗?如何培养自信心,发
扬自己的优点呢?
7、小组讨论:平时生活中你们是如何增强自信心的?
8、学生交流经验。
教师小结:要增强自信心,我们可以采取以下方法:了解
自己的长处,常对自己说“我能行,我很棒!”树立自信的外部
形象,不可谦虚过度,学会微笑,树立榜样,欣赏音乐,战胜
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
恐惧等。在展现自信方面,我们可以通过集体展示舞蹈《小苹
果》,让自信变成一个个小苹果,挂满每个人的心窝。最后,
我们要让自己自豪地、大声地说:今后我们要做最优秀的自己!
在第二单元安全生活呵护生命单元中,我们要引导学生认
识和理解生命的价值和意义,提高他们的自我保护、自我生存
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